Page 184 - PERANGKAT DIGITAL KELAS 3 SDN PUMA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN PURWANTORO 5
Kelas / Semester : III (Tiga) / 1
Tema 1 : Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
Sub Tema 4 : Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan
Pembelajaran : 1
Alokasi Waktu : 4 x 35 menit
Hari / Tgl Pelaksanaan: : Selasa / 8 Agustus 2023

A. KOMPETENSI INTI (KI)
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya
) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan peri-
laku anak beriman dan berakhlak mulia

B. KOMPETENSI DASAR (KD)
Bahasa Indonesia
NO KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR
1 3.4 Mencermati kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, 3.4.1 Mengidentifikasi ide pokok
kebutuhan (makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan dari informasi yang
perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan disajikan tentang
setempat yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, pertumbuhan dan
dan/atau eksplorasi lingkungan. perkembangan tumbuhan
2 4.4 Menyajikan laporan tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan 4.4.1 Menuliskan jenis-jenis
(makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan tumbuhan sesuai dengan
perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan cara berkembangbiak.
setempat secara tertulis menggunakan kosakata baku dalam 4.4.2 Menuliskan tahapan
kalimat efektif. pertumbuhan dan
perkembangan tumbuhan

MATEMATIKA
NO KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR
1 3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada 3.1.1 Menentukan hasil bagi dua bilangan cacah
bilangan cacah tanpa sisa.
2 4.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan 4.1.1 Memecahkan masalah sehari-hari yang
penggunaan sifat-sifat operasi hitung pada melibatkan pembagian.
bilangan cacah.

SBdP
NO KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR
1 3.1 Mengetahui unsur-unsur seni rupa dalam
karya dekoratif.
2 3.4 Mengetahui teknik potong, lipat, dan 3.4.1 Mengidentifikasi macam-macam teknik potong
sambung. dalam suatu karya keterampilan (merobek dan
menggunting).
3 4.1 Membuat karya dekoratif.
4 4.4 Membuat karya dengan teknik potong, 4.4.1 Membuat karya dari macam-macam teknik potong
lipat, dan sambung. dalam suatu karya keterampilan (merobek dan
menggunting).