Page 246 - PERANGKAT DIGITAL KELAS 3 SDN PUMA

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
 Setelah semua siswa menyelesaikan menggambar, siswa memperhatikan
review dari guru tentang konsep pertukaran pada penjumlahan.
 Siswa mengerjakan latihan membuat bentuk penjumlahan yang memiliki
sifat pertukaran berdasarkan cerita pada soal. Mandiri
 Siswa yang telah selesai mengumpulkan hasil pekerjaannya kepada guru.
Penutup  Guru dan siswa melakukan kegiatan refleksi kegiatan hari itu. Dalam 15 menit
kegiatan refleksi, guru memberikan salah satu pertanyaan berikut ini:
a. Apa yang kamu pelajari hari ini?
b. Bagaimana perasaanmu saat menggambarkan isi
dongeng/menggambarkan perbuatan baik/membuat bentuk
penjumlahan yang bersifat pertukaran beserta dengan jawabannya?
c. Kegiatan apa yang paling kamu sukai?
d. Informasi apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut?
e. Bagaimana caramu untuk mendapatkan informasi tersebut?
Pertanyaan yang diajukan guru pada kegiatan refleksi dapat dijawab siswa
secara lisan atau tulisan. Jika guru menginginkan siswa menulis jawaban
pertanyaan refleksi, sebaiknya siswa memiliki sebuah buku tulis khusus
untuk refleksi.
 Menyanyikan lagu daerah “Kicir-Kicir” Nasionalis
 Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-
masing (untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran) Religius

E. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
 Buku Siswa Tema : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan Kelas 3 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013,
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).
 Teks dongeng
 Gambar-gambar dalam buku siswa

Mengetahui Malang, Agustus 2023
Kepala SDN PURWANTORO 5 Guru Kelas III

HARINI BHIROWATI, S. Pd PUJI TRI AGUNG W., S.PD
NIP. 19721217 19965 2 001 NIPPPK. 19880604 202321 1 010

LAMPIRAN 1
F. MATERI PEMBELAJARAN
 Menceritakan kembali isi dongeng dalam bentuk gambar.
 Menuliskan perbuatan baik yang ada pada isi dongeng.
 Menggambarkan pengalaman mendoakan orang lain.
 Membuat bentuk penjumlahan yang memiliki sifat pertukaran.

G. METODE PEMBELAJARAN
 Pendekatan : Saintifik
 Metode : Permainan/simulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan