Page 350 - PERANGKAT DIGITAL KELAS 3 SDN PUMA

Instrumen Penilaian Bermain Peran

Remedial

1. Guru memberikan bimbingan pada siswa-siswa yang belum lancer membaca.
2. Guru memberikan bimbingan dalam melakukan gerakan mendorong dan menarik.
3. Guru memberikan bimbingan kepada siswa yang belum menguasai gerakan maju dan mundur.
4. Guru memberikan bimbingan pada siswa-siswa yang belum memahami pecahan.

Kegiatan Alternatif (Pengayaan)

1. Siswa-siswa melakukan kegiatan pemeliharaan dan pengamatan pertumbuhan ayam, membuat laporan dan
cerita bergambar berdasarkan hasil pengamatan.
2. Siswa menuliskan peran dan tugas pada instansi tertentu yang dikunjungi.

Refleksi Guru

 Hal-hal apa saja yang perlu menjadi perhatian Bapak/Ibu selama pembelajaran?
 Siswa mana saja yang perlu mendapatkan perhatian khusus?
 Hal-hal apa saja menjadi catatan keberhasilan pembelajaran yang telah Bapak/Ibu lakukan?
 Hal-hal apa saja yang harus diperbaiki dan ditingkatkan agar pembelajaran yang Bapak/Ibu lakukan menjadi
lebih efektif?