Page 71 - KOSP SDN PW 5 2023.2024 DIGITAL
P. 71

66




                                 4,95   Mencari luas daerah bangun kombinasi.
                                 4.96   Mengetahui  satuan  luas  m2,  a,  ha,  dan  km2,  dan  dapat

                                        menggunakan satuan tersebut untuk mencari luas.

                                 4.97   Mampu  memilih  satuan  luas  yang  akan  digunakan  sesuai
                                        kebutuhan.

                                 4.98   Mampu  memilih  satuan  luas  yang  akan  digunakan  sesuai
                                        kebutuhan.

                         Bab     4.99   Memperdalam pemahaman tentang bilangan desimal dan operasi

                         13             hitung yang melibatkan bilangan desimal.
                                 4.100  Mencermati bahwa bilangan desimal diwakili oleh system yang

                                        sama  seperti  bilangan  bulat,  dan  memperdalam  pemahaman

                                        mereka tentang ukuran relatif angka.
                                 4.101  Melakukan  operasi  hitung  penjumlahan  dan  pengurangan

                                        bilangan desimal.
                                 4.102  Melakukan  perhitungan  penjumlahan  dan  pengurangan

                                        menggunakan sempoa.

                                 4.103  Memahami hubungan antar nilai tempat pada bilangan desimal.
                                 4.104  Memahmi 1/10 sebagai persepuluhan pada bilangan desimal.

                                 4.105  Memahami  arti,  cara  menulis,  dam  cara  menghitung
                                        penjumlahan dan pengurangan pada bilangan desimal.

                         Bab     4.106  Mengembangkan       kemahiran     dalam    penjumlahan    dan

                         14             pengurangan desimal.
                         Bab     4.107  Mengumpulkan  dan  menyusun  bahan  sesuai  dengan  tujuan

                         15             sehingga dapat diekspresikan dengan cara yang mudah dipahami

                                        menggunakan  tabel  dan  diagram,  dan  karakteristiknya  dapat
                                        diselidiki. [D(4)]

                                 4.108  Mengklasifikasi  bahan  dari  dua  perspektif  dan  memeriksa
                                        karakteristiknya. [D(4)A]

                                 4.109  Mampu  menemukan  perspektif  untuk  memeriksa  cedera  di

                                        sekolah dasar dan mengatur materi yang diperlukan.
                                 4.110  Mampu membuat tabel materi yang disusun dari dua perspektif

                                        dan merangkum apa yang bisa dipelajari dari materi tersebut.
   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76