Page 44 - sittichok

สรุป

การทําโครงการประเภทโครงการสิ่งประดิษฐ์
โครงการสิ่งประดิษฐ์ เป็นการนําทฤษฎีร้อนลักการที่ได้เรียนมาประยุกต์ใช้เป็นเครื่องมือ อุปกรณ์

หรือชิ้นงานเพื่อประโยชน์ใช้สอบในชีวิตประจําวัน

ขั้นตอนการทําโครงการสิ่งประดิษฐ์ ประกอบด้วย
1. ออกแบบชิ้นงาน

2. สร้างและประกอบชิ้นงาน

3. ทดลองใช้และนาประสิทธิภาทองชิ้นงาน
4. รายงานผล

ประเภทสิ่งประดิษฐ์ แบ่งตามการจัดการประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ สังกัดสํานักงาน

คณะกรรมการการอาชีวศึกษาได้ 4 ประเภท ดังนี้
ประเภทที่ 1 สิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต

1. คําจํากัดความ

เป็นเครื่องมือหรืออุปกรณ์ที่ช่วงอํานวยความสะดวกในการใช้สอบทั้งในบ้านและสํานักงานหรือ

เครื่องมืออุปกรณ์สําหรับช่วง เหลือป้องกันและอํานวยความสะดวกในด้านอาชีวอนามัย อุบัติภัย
และสิ่งแวดล้อม

2. วัตถุประสงค์

1) เพื่อพัฒนากระบวนการผลิตสู่เชิงพาณิชย์และอุตสาหกรรม
2) เพื่อสนองพุทธศาสตร์การพัฒนาด้านอาชีวศึกษาองชาติ

3) เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้เกิดการเรียนรู้และทักษะในกระบวนการประดิษฐ์คิดค้น

นวัตกรรมและเทคโนโลยี

3. ข้อกําหนดทั่วไป
1) เป็นสิ่งประดิษฐ์ที่มีความแปลกใหม่ หรือพัฒนาปรับปรุงให้เหมาะสมกับการใช้งาน มี

ความ ปลอดภัย ปราศจากผลกระทบต่อธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม

2) มีผู้เรียน ผู้ร่วมประดิษฐ์คิดดันไม่เกิน 10 คน และผู้สอนที่ปรึกษาไม่เกิน 3 คน
3) มีรางานการวิจัยและคู่มือการใช้งานอยู่ในแบบเสนอผลงานสิ่งประดิษฐ์

4)เป็นเครื่องมือหรืออุปกรณ์ที่ช่วยอํานวยความสะดวกในการใช้สอยในบ้านแลสํานักงาน

หรือ เครื่องมือ อุปกรณ์ สําหรับช่วยเหลือ ป้องกัน และอํานวยความสะดวกในด้านอา
ชีวอนามัย อุบัติภัยและ สิ่งแวดล้อม

38