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PLÁTICA Y VISITAS AL LABORATORIO DE CIENCIAS BÁSICAS

Tema: Fomento a la divulgación de la ciencia en Querétaro.

Los días 23 y 30 de abril, el área de Ciencias Básicas tuvo la visita de
estudiantes de dos instituciones de educación, una de nivel básico y otra de
media superior, el colegio LENOX que se encuentra en la ciudad de
Querétaro y del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA)
No.115, ubicado en el municipio de Colón de este mismo estado. Durante esta
visita, los estudiantes conocieron el Laboratorio Didáctico de Física, dedicado
a la formación de maestros en esta área
del conocimiento, y donde, tuvieron la
oportunidad de conocer dispositivos experimentales que permiten
comprende temas como: la de conservación del momento angular, la
conservación del momento lineal, el campo eléctrico y la inducción
electromagnética, relacionados con las áreas de la física conocidas como
mecánica y electromagnetismo. Otra de las actividades a la que tuvieron la
oportunidad de asistir los alumnos de estas instituciones fue la exhibición
experimental de óptica geométrica donde se les explicó y mostró la manera en la que se comporta la luz al viajar
e incidir sobre diferentes medios. También se les impartió la conferencia
titulada “Lo que nunca cambia en la naturaleza”, en esta charla se les explicó
las leyes de conservación de la naturaleza. En el ámbito de las matemáticas
los estudiantes tomaron el taller titulado “El Teorema de Pitágoras”, en el
cual, después de una explicación breve, los participantes resolvieron un
rompecabezas que que demostraba dicho teorema.

Los estudiantes estuvieron acompañados por los profesores Cirenio Salazar
Hilario, María Alejandra Zapata Águila y Beatriz Velázquez Toro, quienes
apoyaron y participaron activamente en las actividades desarrolladas. De
esta manera el área de Ciencias Básicas del CIIDET cumple con una de sus
labores sustantivas que es la divulgación de la ciencia, ya que consideramos
que es un deber como docentes de
estas áreas del saber hacer accesible y
comprensible el conocimiento
científico al público general, pero, particularmente, a los jóvenes estudiantes
de educación básica, con el propósito de despertar en ellos el interés y la
vocación por la ciencia, en particular por la física y las matemáticas.

Año 12 Núm. 34 Enero-abril 2026 Tlahuizcalli ISSN: 2448-7260 72