Page 7 - Buku Digital Tema 1 Kelas 3_Ragil Dian Purnama Putri
P. 7
Pemetaan Kompetensi Dasar Subtema 1
PPKn
1.1 Menerima arti bintang,
rantai, pohon beringin,
kepala banteng, dan padi
kapas pada lambang Matematika
negara “Garuda Pancasila” 3.1 Menjelaskan sifat-sifat
sebagai anugerah Tuhan operasi hitung pada
Yang Maha Esa. bilangan cacah.
1.4 Mensyukuri makna bersatu Bahasa Indonesia
dalam keberagaman di 4.1 Menyelesaikan masalah 3.4 Mencermati kosakata
lingkungan sekitar sebagai yang melibatkan dalam teks tentang
anugerah Tuhan Yang penggunaan sifat-sifat konsep ciri-ciri, kebutuhan
Maha Esa. operasi hitung pada (makanan dan tempat
2.1 Bersikap jujur, peduli, kasih bilangan cacah. hidup), pertumbuhan,
sayang sesuai dengan dan perkembangan
sila-sila Pancasila dalam makhluk hidup yang ada di
lambang negara “Garuda lingkungan setempat yang
Pancasila”. disajikan dalam bentuk
2.4 Menampilkan sikap lisan, tulis, visual, dan/atau
kerja sama sebagai eksplorasi lingkungan.
wujud bersatu dalam
keberagaman di 4.4 Menyajikan laporan
lingkungan sekitar. tentang konsep
3.1 Memahami arti gambar ciri-ciri, kebutuhan
pada lambang negara (makanan dan tempat
“Garuda Pancasila”. Subtema hidup), pertumbuhan,
3.3 Menjelaskan makna dan perkembangan
keberagaman karakteristik makhluk hidup yang
individu di lingkungan 1 ada di lingkungan
sekitar. setempat secara tertulis
3.4 Memahami makna bersatu menggunakan kosakata
dalam keberagaman di baku dalam kalimat efektif.
lingkungan sekitar.
4.1 Menceritakan arti gambar
pada lambang negara
“Garuda Pancasila”.
4.3 Menyajikan makna PJOK
keberagaman karakteristik 3.1 Memahami kombinasi
individu di lingkungan SBdP gerak dasar lokomotor
sekitar. 3.1 Mengetahui unsur-unsur sesuai dengan konsep
4.4 Menyajikan bentuk- seni rupa dalam karya tubuh, ruang, usaha, dan
bentuk kebersatuan 3.2 dekoratif. keterhubungan dalam
Mengetahui bentuk dan
dalam keberagaman di berbagai bentuk
lingkungan sekitar. variasi pola irama dalam permainan
lagu.
3.3 Mengetahui dinamika sederhana dan atau
gerak tari. tradisional.
3.4 Mengetahui teknik 4.1 Mempraktikkan
potong, kombinasi
lipat, dan sambung. gerak dasar lokomotor
4.1 Membuat karya dekoratif. sesuai dengan konsep
4.2 Menampilkan bentuk dan tubuh, ruang, usaha, dan
variasi irama melalui lagu. keterhubungan dalam
4.3 Meragakan dinamika berbagai bentuk
gerak permainan
tari. sederhana dan atau
4.4 Membuat karya dengan tradisional.
teknik potong, lipat, dan
sambung.
Subtema 1 Ciri-Ciri Makhluk Hidup
1
