Page 184 - Laporan Pelaksanaan RTL

penggunaan media
pembelajaran untuk
mengikuti pelatihan Kembali.
2. Membimbing guru-guru yang Ѵ
belum maksimal.
3. Guru-guru mempraktikkan Ѵ
tentang pembuatan media
pembelajaran.
4. Mempraktikkan penggunaan Ѵ
media pembelajaran di dalam
proses pembelajaran.
5. Setelah mengikuti pelatihan Ѵ
kembali, guru-guru yang
belum optimal dalam
pembuatan media
pembelajaran menjadi lebih
optimal dalam pembuatan
media pembelajaran berbasis
aplikasi flipped classroom,
quizizz, dan powtoon.
6. Menganalisa dan Ѵ
mengevaluasi seluruh
pelatihan yang sudah
dilakukan, baik siklus 1
maupun siklus 2.
3. Monitoring dan 1. Calon Kepala Sekolah Ѵ
Evaluasi melakukan monitoring
keterlaksanaan tentang
pelatihan yang sudah
dilakukan serta untuk
mengetahui perkembangan
dan mengidentifikasi hasil
pelatihan sesuai dengan
perencanaan atau tidak.
2. Calon Kepala Sekolah Ѵ
melakukan evaluasi tentang
pelatihan yang sudah
dilakukan serta
pengaplikasian di dalam kelas
apakah sudah sesuai dengan
indikator keberhasilan.
3. Dalam kegiatan monev, calon Ѵ
kepala sekolah akan
membagikan instrument
monev kepada guru-guru
untuk mengetahui hal-hal
yang sudah sesuai dengan
program dan aspek-aspek
yang masih kurang.
4. Refleksi 1. Menganalisa dari setiap Ѵ
tahapan pelaksanaan

164