Page 186 - Laporan Pelaksanaan RTL
P. 186

INSTRUMEN MONITORING
                                               PELAKSANAAN KEGIATAN

                                        Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis
                                      Flipped Classroom, Quizziz, dan Powtoon yang
                                                Variatif Dalam Pembelajaran

                                                                              Keterlaksanaan      Keteran
                        No     Kegiatan                 Uraian                 Ya      Tidak        gan
                         a         b                       c                    d         e            f
                         1   Persiapan       1. Sosialisasi kepada waka        Ѵ
                                             2. Pembentukan panitia.           Ѵ
                                                Pembuatan SK Kepanitiaan.
                                             3. Menyampaikan informasi         Ѵ
                                               tentang program pelatihan
                                               penggunaan media
                                               pembelajaran berbasis
                                               aplikasi flipped classroom,
                                               quizziz, dan powtoon kepada
                                               guru.
                                             4. Panitia mempersiapkan          Ѵ
                                               tentang pelaksanaan pelatihan
                                               serta mempersiapkan materi-
                                               materi yang akan
                                               disampaikan.
                                             5. Menentukan jadwal kegiatan.    Ѵ
                         2   Pelaksanaan   Siklus 1                            Ѵ
                                            1.  Melaksanakan kegiatan
                                               workshop tentang
                                               pengoptimalan penggunaan
                                               media pembelajaran yang
                                               bervariatif.
                                            2.  Setelah kegiatan workshop,     Ѵ
                                               guru-guru mempraktikkan
                                               membuat media pembelajaran
                                               berbasis aplikasi flipped
                                               classroom, quizziz, dan
                                               powtoon.
                                            3.  Narasumber mengevaluasi        Ѵ
                                               guru-guru tentang materi
                                               yang sudah diterima ( flipped
                                               classroom, quizziz, dan
                                               powtoon ).
                                            4.  Beberapa guru                  Ѵ
                                               mempraktikkan penggunaan
                                               media tersebut dalam
                                               pembelajaran.
                                            5.  Dari Analisa yang dilakukan    Ѵ
                                               ada 3 guru yang belum
                                               maksimal dalam penggunaan
                                               media pembelajaran tersebut (
                                               flipped classroom, quizziz,
                                               dan powtoon ).

                                             Siklus 2:                         Ѵ
                                            1.  Menjadwalkan guru-guru




                                                           166
   181   182   183   184   185   186   187   188   189   190   191