Page 414 - Laporan Pelaksanaan RTL

Potensi
Hasil Rekomendasi
SNP Aspek dan Kondisi Ideal Raport Kondisi Nyata (Kekuatan Tantangan Strategi
Komponen dan
Mutu Peningkatan
Peluang)
a b c d e f g
• Melakukan terkhusus

pelaporan penilaian pelaporan
secara periodik penilaian.

4.4. Instrumen 6,66 Pendampingan
penilaian • Instrumen penilaian • Penerapan penilaian Instrumen terhadap guru
menyesuaikan sikap yang sudah sikap sudah penilaian aspek Belum semua khususnya guru
aspek digunakan dalam dilaksanakan dalam pengetahuan dan mata pelajaran.
guru, khususnya
proses setiap proses keterampilan sudah guru mata

pembelajaran. pembelajaran. diterapkan di pelajaran
• Instrument penilaian • Sudah mencapai SNP proses menggunakan
aspek pengetahuan pembelajaran dan
instrument
sudah diterapkan. • Sudah mencapai SNP dilakukan secara penilaian sikap

obyektif.
secara optimal.

345