Page 112 - BUKU PENGURUSAN SUNLAY 2020

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2020

SMK SUNGAI LAYAR 08000 SUNGAI PETANI, KEDAH DARUL AMAN
Blog: http://kea3113.1bestarinet.netEmail Sekolah : KEA3113@moe.edu.my

STANDARD KUALITI 4.2.2 : Guru mengawal suasana pembelajaran secara professional dan terancang.
TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD : Mengawasi komunikasi dan perlakuan murid, menyusun atur
kedudukan murid dan mewujudkan suasana pembelajaran yang menyeronokkan mengikut kesesuaian &
keperluan, secara berhemah, menyeluruh & berterusan.
TAHAP
JAWATAN TAHAP KUALITI TAHAP TINDAKAN KUALITI
KUASA
(SKOR)
Semua i. Secara berhemah/ mengikut kesesuaian i. Mengawasi komunikasi murid dalam PdPc
Guru ii. Secara menyeluruh meliputi semua ii. Mengawasi perlakuan murid dalam PdPc
murid iii. Menyusun atur kedudukan murid
iii. Secara berterusan dalam PdPc/ iv. Mewujudkan suasana pembelajaran
mengikut keperluan aktiviti menyeronokkan.
pembelajaran.
CADANGAN EVIDEN

1. Buku Rekod Mengajar (RPH)
2. Gambar aktiviti murid semasa PdPc dalam kelas

ASPEK 4.3 : Guru SebagaiPembimbing
KRITERIA KRITIKAL: Guru bertindak sebagai pembimbing untuk membolehkan murid menguasai pengetahuan,
kemahiran dan mengamalkan nilai berdasarkan objektif pelajaran.
STANDARD KUALITI 4.3.1 : Guru membimbing murid secara professional danterancang.
TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD : Memberi tunjuk ajar dalam menguasai isi pelajaran dan kemahiran,
memandu murid membuat keputusan dan menyelesaikan masalah dan menggunakan sumber pendidikan serta
menggabung jalin isi pelajaran dengan kemahiran/ mata pelajaran lain mengikut keperluan dan keupayaan murid
dengan betul, tepat, secara berhemah dan bersungguh-sungguh.
TAHAP
JAWATAN TAHAP KUALITI TAHAP TINDAKAN KUALITI
KUASA
(SKOR)
Semua Guru i. Mengikut keperluan/ i. Memberi tunjuk ajar/ tunjuk cara/ panduan menguasai
pelbagai aras keupayaan isi pelajaran/ konsep/ fakta berkaitan pelajaran
murid ii. Memberi tunjuk ajar/ tunjuk cara/ panduan menguasai
ii. Dengan betul dan tepat kemahiran dalam aktiviti pembelajaran
iii. Secara berhemah iii. Memandu murid membuat keputusan dan
iv. Secara bersungguh-sungguh. menyelesaikan masalah aktiviti pembelajaran
iv. Memandumuridmenggunakan/
memanfaatkansumberpendidikanberkaitanpelajaran
v. menggabung/ merentas/ mengaitkan isi pelajaran
dengan tajuk/ unit/ tema/ nilai/ kemahiran/ mata
pelajaran lain dalam aktiviti pembelajaran.
CADANGAN EVIDEN
1. Buku Rekod Mengajar (RPH)
2. Gambar aktiviti murid semasa PdPc dalam kelas

103