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Ejemplo 1
Comprueba con un transportador la medida de los ángulos mostrados.
40° 80° 110°
Ejemplo 2 Resolviendo: 2°
En cada casillero escribe el signo <, > I. 30° 28° 120’ ⇒ 30° = 30°
o =, según corresponda:
2°
I. 30° 28° 120’ II. 4° 300’ ⇒ 240’ < 300’
II. 4° 300’ 4×60'
III. 10’ 500’’ ⇒ 600’’ > 500’’
III. 10’ 500’’ 10×60'
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización (Geometría)
Nivel básico
4 Identifica cuál de las siguientes característi-
1 En cada uno de los ángulos, indica la medi- cas no corresponde a un ángulo:
da correspondiente. A) Tiene un vértice.
N F B) Tiene una longitud.
C) Tiene dos lados.
O M P E 5 Menciona dos ejemplos reales donde se
pueden observar ángulos.
2 En la figura, B
mide el ángulo.
A
O
Nivel intermedio
6 Dibuja un ángulo cuya medida sea de 20º.
3 Dibuja un ángulo de 50º.
14 Geometría 5 - Primaria
