Page 4 - Aritmetica 2° sec
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Unidad
          1                 Relaciones lógicas y números naturales















































                Camélidos sudamericanos                                                     Tus aprendizajes
           Del universo de los animales denominados     Traduce cantidades a expresiones numéricas
           camélidos sudamericanos (llama, alpaca, vicuña,
           guanaco) el guanaco se encuentra en peligro de   • Reconoce el valor de verdad de proposiciones lógicas.
           extinción, sobre todo en el Perú. Es el ancestro de   • Interpreta datos a partir de inferencias deductivas.
           la llama, alpaca y guanaco modernos. Es silvestre   • Convierte números de una base a otra.
           igual que la vicuña.                         Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones

           - Busca características comunes entre el guanaco   • Representa en forma simbólica un enunciado.
           y la vicuña, entre el guanaco y la llama, entre la   • Escribe números naturales en distintas bases.
           llama y la alpaca y, las características comunes   • Utiliza las operaciones en  para comunicar resultados.
           entre los cuatro camélidos.
                http://www.peruecologico.com.pe/fau_guanaco_1.htm  Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo
                                                        • Elabora estrategias para resolver problemas de relaciones de lógica.
                                                        • Resuelve problemas de conteo de cifras.
                                                        • Usa diversas estrategias para resolver problemas con números naturales.

                                                        Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las
                                                        operaciones

                                                        • Justifica el uso de las proposiciones lógicas.
                                                        • Argumenta la importancia del cambio de base y sus operaciones.
                                                        • Establece reglas para operar en .




              6     Aritmética 2 - Secundaria
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