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1             Formas, tamaños, colores



                                  y cantidades hasta 99
















































                                                       Demostramos respeto con nuestras actitudes
           Enfoque intercultural
                                                      El Perú es tan diverso que algunos tienen una lengua mater-
                                                      na distinta al español, en cada región hay términos propios
                                                      y estilos de hablar. También cada región tiene su música, su
                                                      forma de vestir, que mucho depende de la diversidad geo-
                                                      gráfica. La forma cómo expresamos nuestra posición frente
                                                      a esta diversidad es mediante nuestra actitud. Aquí no hay,
                                                      que una forma es correcta o incorrecta, es solo diferente,
                                                      pero cada uno debe ser respetado y valorado.


                                        Resuelve problemas de cantidad (Aritmética)
                      Capacidades                                     Desempeños
             Traduce cantidades a expresiones   Reconoce e identifica objetos cuantificables con números hasta el 9.
                       numéricas
            Comunica su comprensión sobre los   Expresa sus nociones de cantidad mediante términos como muchos-pocos y cuantifi-
                números y las operaciones     ca su distribución dentro de un conjunto con términos como todos-algunos-ninguno.
             Usa estrategias y procedimientos   Usa estrategias para comparar por la cantidad o tamaño y discriminar
                  de estimación y cálculo     elementos respecto a un conjunto con el concepto de pertenencia.
             Argumenta afirmaciones sobre las   Argumenta los resultados de su comparación ya sea por cantidad o ta-
              relacionesricas y las operaciones  maño y sustenta si un elemento pertenece o no a un conjunto.


       6     Matemática 2 - Primaria
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