Page 32 - E-MODUL PERSAMAAN KUADRAT KELAS 9
P. 32
E-MODUL MATEMATIKA
Kegiatan Belajar 3 Tujuan Pembelajaran
ma
1. Diberikan suatu persamaan kuadrat, siswa diharapkan mampu mengidentifikasi jenis akar
persamaan kuadrat dilihat dari nilai deskriminannya dengan tepat.
2. Diberikan suatu persamaan kuadrat, siswa diharapkan mampu mengidentifikasi jumlah
dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat berdasarkan koefisien-koefisiennya dengan
tepat.
3. Diberikan suatu persamaan kuadrat, siswa diharapkan mampu menyusun persamaan
kuadrat baru berdasarkan persamaan kuadrat lama dengan teliti dan benar.
4. Diberikan masalah konstekstual, siswa diharapkan mampu memecahkan masalah
tersebut dengan menggunakan konsep jumlah dan hasil kali persaman kuadrat teliti dan
benar.
Karakteristik Akar-akar Persamaan Kuadrat (Deskriminan,
A. Uraian Materi Jumlah dan Hasil Kali Akar) serta Menyusun Persamaan
Kuadrat Baru
Karakteristik dari akar-akar persamaan kuadrat dapat dilihat dari koefisien persamaannya
+ + = 0 berdasarkan nilai dari deskriminan, jumlah dan hasil kali akar persamaan kuadrat
2
itu sendiri.
1) Deskriminan
Pada pembahasan sebelumnya kita telah belajar bagaimana menentukan akar-akar
persamaan kuadrat dengan menggunakan rumus kuadratik atau rumus abc yaitu:
− ± √ −
, =
E-Modul Persamaan dan Fungsi Kuadrat Kelas IX 26
