Page 15 - momentum dan impuls

Wacana 2 ( Topik : Hukum Kekekalan Momentum)

Let’s Look TogetherLet’s Look Together
Let’s Look Together
Permaianan T radisional Keler eng
Permaianan
T
eng
radisional Keler
Permaianan Tradisional Kelereng

https://www.youtube.com/watch?v=1sQLeNBitZk
Pernahkah kalian bermain kelereng...????
Pernahkah kalian bermain kelereng...????
Pernahkah kalian bermain kelereng...????
Permainan kelereng adalah salah satu permainan tradisional yang ada di indonesia.
Permainan ini juga populer di Eropa, Amerika dan tentunya di Asia pada abad ke 16 sampai
19, Tahukah anda dari mana permainan ini berasal? Ternyata dari berbagai penelusuran
sejarah, permainan ini awalanya berasala dari peradaban mesir kuno sejat tahun 3000 SM.
Biasanya pada permaianan kelereng pemain berusaha untuk mengenai kelereng lawan.
Kelereng yang menjadi target biasanya dalam posisi diam. Jika anda perhatikan secara
cermat, kecepatan kelereng yang disentil menuju kelereng target menjadi berkurang
setelah kedua kelereng bertumbukan. Dan sebaliknya setelah bertumbukan, kelereng yang
pada mulanya diam menjadi bergerak. Berhubung massa kelereng selalu tetap, maka yang
mengalami perubahan adalah kecepatannya. Karena kelereng yang disentil mengalami
pengurangan kecepatan setelah tumbukan, maka tentu saja momentumnya juga berkurang,
momentum yang hilang pada kelereng yang disentil berpindah ke kelereng target. Dengan
demikian bisa dikatakan bahwa perubahan momentum pada kedua kelereng setelah terjadi
tumbukan disebabkan karena adanya “perpindahan momentum” dari satu kelereng ke
kelereng lainnya. Sebagai pemain yang baik jangan curang yaa!!karena Allah menyukai orang
yang jujur, hehehe

Yuuukk Diskusi...!!!

Apa yang kalian temukan dari wacana di atas...?
Sekarang buatlah kelompok yang terdiri dari 4-5 anak, Presentasikan
hasil dari pengamatan yang sudah kalian lakukan setelah menyaksikan video, integrasikan
dalam konsep momentum dan impuls !

1. Bagaimanakah keadaan momentum kelereng setelah di sentil ?
2. Bagaimanakah momentum kelereng yang diam ?
3. Buatlah suatu analisis terkait pertanyaan yang ada di atas ! Kemudian presentasikan
di depan kelas !
4. Gunakan sumber belajar yang ada di sekitar kalian dan kumpulkan tugas kalian sesuai
dengan saran guru !

11