Page 4 - momentum dan impuls

I. KOMPETENSI INTI

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong

royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan

sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara

efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural

berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan

humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan

pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

II. KOMPETENSI DASAR
No.
Kompetensi Dasar

3.10 Menerapkan konsep momentum dan impuls, serta hukum kekekalan momentum dalam

kehidupan sehari-hari

Menyajikan hasil pengujian penerapan hukum kekekalan momentum misalnya bola jatuh
4.10
bebas kelantai dan roket sederhana

III. INDIKATOR

Indikator

1. Memformulasikan konsep impuls dan momentum serta keterkaitan antara keduanya
2. Merumuskan hukum kekekalan momentum untuk sistem tanpa gaya luar
3. Menerapkan prinsip kekekalan momentum untuk penyelesaian masalah yang menyangkut
interaksi melalui gaya-gaya internal
4. Mengintegrasikan hukum kekekalan energi dan kekekalan momentum untuk berbagai
peristiwa tumbukan
5. Merancang dan membuat roket sederhana dengan menerapkan hukum kekekalan momentum

ii