Page 7 - Rapot Digital Aysha
P. 7

Laporan Hasil Evaluasi Perkembangan Siswa

                                `                                                                                                                                                                                  Semester II 2019/2020



                         Nama : Aysha Adna Syahminara                                                                                                                                           NIS : 1819044                                        Kelas : Ceri


                                                                                                      EVALUASI PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR


                                                                                                                                                                                   KRITERIA


                          No                                      ASPEK                                            Belum mampu melakukan                           Mampu melakukan dengan                             Mampu melakukan sendiri
                                                                                                                                                                        bantuan guru ( Kaku )                                    dengan luwes
                                                                                                                                       (1)                                              (2)                                                (3)

                                Percaya diri saat melompat kedepan dgn 2 kaki,
                                seimbang lebih dari 5 kali dgn jarak 15cm secara
                           1                                                                                                                                                                                                                √
                                berurutan. c/: mat di gunakan sebagai tumpuan
                                melompat

                                Berdiri dengan 1 kaki selama min 5-10 detik.
                           2    c/:berhitung bersama dengan menggunakan                                                                                                                                                                     √
                                media mat untuk berdiri
                                Berjalan menyusuri papan titian dengan                                                                                                                                                  kaki belum bergantian saat
                           3
                                melangkah                                                                                                                                                                                           melangkah

                           4    Menendang bola dengan kuat min 2 m                                                                                                                                                                          √
                                Menangkap bola, melambung dengan
                           5                                                                                                                                        Masih ragu menangkap bola
                                berdiameter 25 cm

                           6    Melempar bola dengan tangan yang kuat                                                                                                                                                                       √

                           7    Berjalan dengan seimbang                                                                                                                                                                                    √


                           8    Berlari dengan lurus                                                                                                                                                                                        √

                           9    Naik tangga dengan kaki bergantian                                                                                                                                                                          √

                                Merayap dengan jarak min 4 m dengan
                          10                                                                                                                                                                                                                √
                                mengunakan rintangan



                         Catatan Umum :                                                                                                                                                                                              Guru Kelas

                         Orang tua dapat mengevaluasi perkembangan Motorik Kasar anak dengan melihat kolom kriteria dan keterangan detil yang
                         sesuai dengan kompetensi usia
                                                                                                                                                                                                                        (Nanik Redina Fitriani, S.PdI)
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12