Page 10 - PRESENTACION OK serie de Titulos.INDICES dini y Hu. Coaching para niños._Neat
P. 10
Bibliografía
HAYES, S. C. (2018). Sal de tu mente y entra en tu vida. Bilbao: Editorial Desclée De Brouwer.
CABAL, L. I. (2014). ACT Coaching. Actúa. Madrid. Editorial Astra Science.
PÁEZ, M., GUTIÉRREZ, O. (2012). Múltiples aplicaciones de la Terapia de Aceptación
y Compromiso (ACT). Madrid: Pirámide.
HARRIS, R. (2010=. La trampa de la felicidad. Madrid: Planeta.
KABAT-ZINN, J. (2013). La práctica de la atención plena. Barcelona: Kairós.
KAISER, S. (2016). Juegos Mindfulness. Madrid: Editorial Gaia.
LESLIE S GREENBERG. Learning Emotion Focusing 2004 American Psychological Association
LESLIE S GREENBERG. Emociones una guía interna. 2000 DESCLEE DE BROUWER, S.A.,
SNEL, E. (2018). Tranquilos y atentos como una rana. Barcelona: Kairós.
RESCHTSCHAFFEN, D. J. (2017). Educación Mindfulness.. Madrid: Editorial Gaia.
COYNE, L. W., y WILSON, K. G. (2004). «El papel de la fusión cognitiva en la crianza deficiente:
un análisis RFT». Revista Internacional de Psicología y Terapia Psicológica, 4, 469-486.
DYMOND, S., BATEMAN, H., y DIXON, M. R. (2010). «Transformación derivada del juego
infantil». Diario del Análisis Experimental del Comportamiento, 94, 353-363
38
