Page 148 - C:\Users\15710210730001\Documents\Flip PDF Professional\INFORMATIKA-BG-KLS_X\

4. (10 Menit) Minta siswa mengetikkan kode program yang ada pada buku,
dan menjalankannya.

5. (5 Menit) Guru menutup kelas dan mengarahkan siswa pada aktivitas

reáeksi. Mint sisw untuk melakukan instalas komputer yan dapat
mereka.
4. Pertemuan 4: Mengenal Algoritma dan Pemrograman (2 JP)

Tujuan Pembelajaran:
Siswa mampu mengetik ulang kode program dan menjalankannya dalam
lingkungan pemrograman yang dipergunakan.

Apersepsi
Saatnya membuat program. Pada pertemuan kali ini, siswa dapat mengetik

ulang (bukan salin tempel) kode program yang diberikan untuk merasakan
pengalaman pertama dalam menulis kode program menggunakan bahasa C.
Waktu aktivitas diberikan cukup panjang untuk memberikan waktu bagi siswa
untuk mengatasi kesulitan yang mereka hadapi, dan memberikan waktu bagi

guru untuk membantu siswa. Karena kode program yang diberikan pendek,
guru dapat menyiapkan kode program tambahan untuk diberikan kepada
siswa yang telah berhasil menyelesaikan dalam waktu singkat, atau memancing
siswa untuk memodiàkasi kode program yang diberikan.

Pemanasan

Guru menjalankan program yang akan dibuat.

Kebutuhan Sarana dan Prasarana
Aktivitas ini memerlukan komputer.

Kegiatan Inti
1. (5 Menit) Guru membuka kelas dan dapat melakukan pemanasan.

2. (5 Menit) Guru mendistribusikan berkas instalasi kepada siswa.

3. (20 Menit) Guru mengarahkan siswa ke aktivitas AP­K10­04­U:
Membuat Program Pertama dengan Bahasa C.

4. (45 Menit) Guru meminta siswa mengetikkan kode program yang ada
pada buku, dan menjalankannya.

140 Buku Panduan Guru • Informaika untuk SMA Kelas X