Page 7 - Annual Report 2018 (E-book)
P. 7

ข้อมูลภาพรวมหน่วยงาน
                                                                     ส านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน

                                              ความส าคัญของการศึกษาเอกชน


                           1. ช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษาของประเทศ

                             โรงเรียนเอกชนสามารถส่งเสริมเสรีภาพด้านการศึกษาผ่านระบบการจัดสรรเงินอุดหนุน

                  รายบุคคลส าหรับนักเรียนโรงเรียนเอกชน ท าให้โรงเรียนเอกชนมีความรับผิดรับชอบ (Accountability)
                  ต่อผลการด าเนินงานของตนเอง และมีการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง โดยผู้ปกครองและ

                  นักเรียนมีเสรีภาพในการเลือกโรงเรียนที่มีคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาสูงซึ่งจะเป็นคู่แข่งกับโรงเรียน
                  ของรัฐ จึงเป็นการกระตุ้นให้มีการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาและยังเป็นการขจัดหรือ

                  ลดความผูกขาดในการจัดการศึกษาเอกชนจึงมีบทบาทส าคัญในการกระตุ้นให้เกิดการพัฒนาคุณภาพ

                  การศึกษาทั้งระบบ


                           2. สร้างโอกาสทางการศึกษา ตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ผู้ปกครอง และสังคมอย่าง

                  หลากหลายทั่วถึงทุกกลุ่ม
                             การศึกษาเอกชนมีความหลากหลาย ตอบสนองความต้องการของผู้เรียน  ผู้ปกครอง  ชุมชน

                  สังคมอย่างทั่วถึงทุกกลุ่ม ทั้งการศึกษาในระบบซึ่งผู้เรียนสามารถรับภาระค่าใช้จ่ายทางการศึกษาที่มี

                  คุณภาพสูงได้ เช่น การจัดหลักสูตรพิเศษด้านภาษาต่างประเทศ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ดนตรี กีฬา
                  รวมถึงการมีนวัตกรรมและสื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัย มีบริการอาหารกลางวัน พาหนะรถรับ-ส่ง หอพัก

                  และสิ่งอ านวยความสะดวกอื่นๆ อีกทั้งการศึกษานอกระบบยังเป็นทางเลือกในการสร้างอาชีพของ
                  ผู้ด้อยโอกาส ผู้พิการ ผู้มีรายได้น้อย สามารถให้บริการและสนองตอบความต้องการของกลุ่มนักเรียนและ

                  ผู้ปกครองได้อย่างหลากหลาย


                           3. มีความคล่องตัว ปรับเปลี่ยนได้เร็ว จัดการศึกษาที่ทันสมัย เป็นทางเลือกด้านคุณภาพ

                             การศึกษาเอกชนมีความคล่องตัว ปรับเปลี่ยนได้รวดเร็ว และสามารถตอบสนองความต้องการ
                  ด้านการเรียนรู้ของผู้เรียนได้หลากหลาย โดยเป็นผู้ริเริ่มน านวัตกรรมและการศึกษารูปแบบต่างๆ มาสู่

                  การศึกษาของไทย เช่น การจัดการสอนแบบมอนเตสซอรี การจัดการสอนแบบโครงงาน โรงเรียนพัฒนา

                  ทักษะการคิด โรงเรียนที่จัดการสอนเป็นภาษาอังกฤษ (English Program) หลักสูตรนานาชาติ เป็นต้น


                           4. แบ่งเบาภาระงบประมาณ ลดการลงทุนของรัฐในด้านที่ดิน อาคาร บุคลากร ครุภัณฑ์

                               ในปีงบประมาณ 25621 โรงเรียนสังกัดส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
                  ใช้งบประมาณในการจัดการศึกษาส าหรับผู้เรียน 1 คน โดยเฉลี่ย 39,463 บาทต่อคนต่อปี โรงเรียนเอกชน

                  ใช้งบประมาณในการจัดการศึกษาส าหรับผู้เรียน 1 คน โดยเฉลี่ย 17,026 บาทต่อคนต่อปี







                                                             หน้าที่ 3
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12