Page 29 - app
P. 29
เครือข่ายจากตัวองค์การ
กลไกในการขับเคลื่อนการจัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุแห่งนี้ หน่วยที่มี
ความเข้มแข็งที่ช่วยขับเคลื่อนโครงการฯ คือ ชมรมผู้สูงอายุ อบต.ราชสถิตย์
โดยภายในชมรมมีผู้สูงอายุที่เป็นอดีตข้าราชการ ครู พ่อค้าแม่ค้า แม่บ้าน
รวมตัวกันในการด าเนินกิจกรรม ซึ่งสิ่งส าคัญที่สุดที่ทางผู้บริหารองค์การ
บริหารส่วนต าบลราชสถิตย์ ต้องท าความเข้าใจและท าให้กลุ่มบุคคลที่มี
ความหลากหลายเห็นเป้าหมายของโรงเรียนและความจ าเป็นของการตั้ง
โรงเรียนผู้สูงอายุ ดังนั้น สิ่งที่ผู้ บริหาร อบต.ราชสถิตย์ ด าเนินการคือ
การปรับทัศนคติและพฤติกรรมให้สามารถอยู่ร่วมกันและมีเป้าหมายร่วมกัน
ได้อย่าง “นุ่มนวล” เพราะผู้สูงอายุจะอ่อนไหวง่ายไม่ควรใช้ความเด็ดขาด
หรือเผด็จการ ซึ่งรายละเอียดเหล่านี้ สิ่งใดกระท าได้เอง อบต. จะด าเนินการ
เอง สิ่งใดที่ประเมินแล้วไม่สามารถกระท าได้เอง จะขอความร่วมมือกับภาค
ส่วนอื่นที่เป็นเครือข่ายกัน
เครือข่ายที่ อบต.ราชสถิตย์ ขอความร่วมมือในการสนับสนุน
กิจกรรมโรงเรียนผู้สูงอายุที่มีบทบาทส าคัญ ได้แก่
- ด้านสุขภาพ ได้รับความร่วมมือจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ
ต าบลราชสถิตย์ อ.ไชโย จ. อ่างทอง
- ด้านศาสนา ได้รับความอนุเคราะห์จาก พระเทพบัณฑิต
(ธรณิศ ชาคโร) เจ้าอาวาสวัดเฉลิมกาญจนาภิเษก, เจ้าคณะ จ.อ่างทอง ฝ่าย
ธรรมยุต อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย
25
