Page 32 - MathG6P2_Neat

‫االلد�أرَّو ُُلس مفهوم النسبة المئو ّية‬

‫نشاط (‪:)1‬‬

‫بلــغ عــدد الطلبــة الجــدد الذيــن التحقــوا بمؤسســات التعليــم للعــام ال�أكاديمــي ‪٢٠١٦‬م‪٢٠١٧/‬م‬
‫(‪ )٥٩٣١٨‬طالبـاً وطالبـة‪ ،‬منهـم (‪ )٣٤٩٧٥‬مـن ال إ�نـاث و(‪ )٢٤٣٤٣‬مـن الذكـور‪ .‬وقـد لوحـظ �أن مـن‬

‫بيـن كل ‪ ١٠٠‬طالـب التحقـوا بمؤسسـات التعليـم فـي هـذا العـام ‪ ٥٩‬منهـم �إناثـاً و ‪ ٤١‬ذكـور ًا‪.‬‬

‫نسبة الملتحقين بمؤسسات التعليم من ال إ�ناث‪ :‬ـــــــ‪0‬ـــــ‪0‬ــــ‪1‬ــــ‬
‫نسبة الملتحقين بمؤسسات التعليم من الذكور‪ :‬ـــــــ‪0‬ـــــ‪0‬ــــ‪1‬ــــ‬

‫نشاط (‪:)2‬‬

‫تمتلـ ُك ُسـعاد مع ِرضـاً لبيـع الملابـس الجاهـزة‪ ،‬وقـد اعتـادت علـى تخفيـ ِض ال�أسـعار مـع انتهـا ِء ك ّل‬
‫موسـم‪ .‬أ�ت�أ ّمـ ُل جـدو َل الخصـ ِم لهـذا الموسـم‪ ،‬و أ�مـل�أ الفـراغ‪:‬‬

‫نسبة الخصم من ‪100‬‬ ‫السعر قبل السعر بعد الخصم نسبة‬ ‫الصنف‬
‫الخصم (بالدينار) الخصم (بالدينار) (بالدينار) الخصم‬

‫ــــــــــ‪٠٠‬ــــ‪٥‬ــــ‪٠٠‬ــ‪٢‬ــــ‪١١‬ــــــ‬ ‫=‬ ‫ــــ‪٠٨٥‬ـ‪٠‬ــــــ‪٠‬ـــ‪٢‬ــ‪××٤‬ــــــ‪٥‬ــــ×ــ×ـ×ـــــ×ــــ‪٥٥‬ـــــ‪,‬ـ‪,٢‬ـــــــ‪٢٢‬‬ ‫‪ 8‬ـــ‪٠‬ــ‪٨‬ـ‪٥‬ـ‬ ‫‪42‬‬ ‫جلباب صوف ‪50‬‬
‫ـــــ‪٠‬ــــ‪٠‬ـــ‪١‬ـــ‬ ‫=‬ ‫ـ‪٠٢‬ـــ‪١‬ـ×ـــ×ـــــــــ‬ ‫‪ 5‬ـــــــــ‪٠٠٠‬ــــــ‪٥٢‬ـــ‪٤٢١‬ـــ‬ ‫‪٣٠‬‬ ‫ِمعطف جلد ‪٤٠‬‬
‫ـــــــ‪٠‬ـــ‪٢‬ـــــ‬ ‫=‬ ‫بنطال ‪20‬‬
‫=‬ ‫‪8‬‬
‫قميص‬

‫‪26‬‬