Page 40 - MathG6P2_Neat

‫نشاط (‪:)٨‬‬

‫�أر ٍض‪،‬‬ ‫ـ ّي‬ ‫قطعت‬ ‫ف ـي‬ ‫ال� أش ـتال‪،‬‬ ‫م ـن‬ ‫ـه‬ ‫زراع ُت‬ ‫ـت‬ ‫ت ّم‬ ‫ال ـذي‬ ‫املمسنـاتططـيلقت اّيل ُمالظلّشلــ ُةك فلي‪،‬مـمات ي�أستــاوييت ْيتمنثّـف ُـليالالج ِـمز َءس‬
‫ـاحة‪.‬‬

‫قطعة (‪)٢‬‬ ‫قطعة (‪)١‬‬

‫لِحسا ِب �أ ِّي القطعت ْين ت ّمت زراع ُتها بنسب ٍة أ�كبر؛ ف إ� ّن‪:‬‬
‫نسبة المساحة المزروعة من القطعة (‪ = )1‬ـــــ‪٠‬ـــــ‪٣‬ـ‬
‫نسبة المساحة المزروعة من القطعة (‪ = )2‬ـــــ‪٢‬ـــــ‪١‬ـ‬

‫ي�أتي‪:‬‬ ‫كما‬ ‫مئويّ ٍة‪،‬‬ ‫�إلى نسب ٍة‬ ‫الكلمئاًويّم ُةنلِاملاكت ّسمر ْيتن‬ ‫نحول‬
‫(لماذا؟)‬ ‫‪%100‬‬ ‫ـــــــــــ‪٠‬ــــــــ‪٣‬ــــــــ×‬ ‫=‬ ‫(‪) 1‬‬ ‫القطعة‬ ‫زراع ُته في‬ ‫النسب ُة‬
‫‪%‬‬ ‫=‬ ‫ ‬

‫النسب ُة المئويّ ُة لِما ت ّمت زراع ُته في القطعة (‪ = )2‬ـــــ‪٢‬ـــــ‪١‬ـ × ‪ = %100‬ـــــــــــــــــــــــــــ ‪%‬‬

‫�ألاح ُظ أ� ّن‪ :‬نسب َة ما ت ّمت زراع ُت ُه في القطعة ــــــــــــــ كانت �أكب َر منها في القطعة ـــــــــــــ‬
‫ �أي �أ ّن‪ :‬تحوي َل النّس ِب �إلى نس ٍب مئويّ ٍة يس ّه ُل عمل ّي َة المقارن ِة بينها‪.‬‬

‫‪34‬‬