Page 51 - geographychalisa

51

แหล่งข้อมูลสารสนเทศของไทย

กิจกรรมการเรียนรู้ ชั่วโมงที่ 1

1. ให้ นักเรียนท าแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ แผนที่และเครื่องมือทางภูมิศาสตร์
2. แจ้งจุดประสงค์ การเรียนรู้

3. ครูน าเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ เช่น ลูกโลก แผนที่ประเภทต่างๆ เครื่องมือ GPS เข็มทิศ รูปถ่าย

ทางอากาศ เป็นต้น มาสนทนากับนักเรียน
4. ครูอธิบายให้ นักเรียนเข้าใจว่ า ในการศึกษาทางด้านภูมิศาสตร์ จะต้องมีเครื่องมือต่างๆ ใน

การศึกษาค้นหาข้อมูล น าเสนอข้อมูลและจัดเก็บข้อมูลจากนั้นสนทนาถึงเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ แต่ละชนิด

เกี่ยวกับประโยชน์ และการใช้ งานของเครื่องมือนั้นๆ พร้อมทั้งสาธิตวิธีการใช้ เครื่องมือ การแปลข้อมูล ให้

นักเรียนดูและให้ นักเรียนแต่ละคนฝึกใช้ เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ ต่างๆ

ชั่วโมงที่2-3
2-
1. ครูน านักเรียนสนทนาเกี่ยวกับแผนที่ โดยให้ นักเรียนรู้ จักกับแผนที่ประเภทต่างๆ

2. ฝึกให้ นักเรียนอ่านแผนที่ประเภทต่างๆ และแปลความหมายจากแผนที่และให้ นักเรียนออกมาชี้
แผนที่ตามที่ครูตั้งค าถาม เช่น ให้ นักเรียนดูแผนที่แสดงลักษณะภูมิประเทศ และตั้งค าถาม เช่ น

บริเวณใดจัดเป็นที่ราบลุ่มเหมาะส าหรับการเพาะปลูก

ภูเขาสูงของแต่ละทวีปอยู่ บริเวณใด
บริเวณใดมีภูมิอากาศหนาวจัด

เป็นต้ น

3. แบ่งนักเรียนเป็นกลุ่มละ 5-7 คน ช่วยกันศึกษาแผนที่ทวีปเอเชีย ซึ่งครูแจกให้ กลุ่ มละ 1 แผ่น ใน
หัวข้อต่อไปนี้

3.1 อ่านพิกัดภูมิศาสตร์ ของประเทศต่างๆ
3.2 ในแผนที่นั้นมีแม่น ้าส าคัญ และภูเขาส าคัญในบริเวณใดบ้าง

4. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มศึกษาความรู้เรื่อง การใช้แผนที่จากหนังสือเรียนและแหล่งเรียนรู้ต่างๆ

ถ้าหากสามารถเชิญวิทยากรในท้องถิ่นที่มีความรู้เกี่ยวกับหัวข้อดังกล่าว ควรเชิญมาเป็นวิทยากรให้ความรู้

แก่นักเรียน หลังจากนั้นให้นักเรียนท ากิจกรรมในใบงานที่ ๑.๑, ๑.๒ เรื่องสัญลักษณ์ของแผนที่และ การอ่าน
แผนที่