Page 5 - english reading

อยายึดติดกับสิ่งที่ไมรูในขอสอบ

ไมรูก็คือไมรู อยายํ่าอยูกับตรงนั้นเพราะเราจะเสียเวลาไปเยอะเลย ไมวาจะในตัวบทความ

หรือในสวนของขอสอบ ถาแปลไมออกก็อยาพาลรูสึกไปวาเราตองไมรูเรื่องทั้งบทความแนๆ ให
มองขามมันไปแลวมองหาสิ่งที่เรารู เอาทุกอยางที่เรารูมาพยายามโยงเขาหากันใหเปนเรื่อง ตอน

สอบ แปลไมออกหลายคําเหมือนกัน เรียกไดวาไมมีบทความไหนในขอสอบเลยที่พี่แปล

ออกหมดทุกคํา แตสวนที่รูก็ทําใหรูเรื่องไดแลววาบทความนี้พูดถึงอะไร ผูเขียนตองการอะไร
และมีอารมณไปในโทนไหน แถมสิ่งที่รูยังชวยใหเดาไดดวยวาคําที่ไมรูนาจะมีความหมายบวก
หรือลบประมาณไหน ฉะนั้นอยาไปรูสึกวาตัวเองโงจังแปลไมออกเลย เพราะมันตองมีบางแหละที่

เรารูเรื่องนะ

ฝกเดาความหมายศัพท

โดยสวนตัวพี่เปนคนทองศัพทไมได ถาศัพทไหนพยายามทองจะลืมตลอดเวลา และตองเปด
พจนานุกรมทุกครั้งที่เจอคํานั้น และก็คิดวาหลายคนนาจะเปนเหมือนกัน เลยอยากแนะนํา

การจําศัพทโดยการเดาศัพท นั่นก็คือเวลาฝกทําขอสอบที่บานอยาเปดพจนานุกรมดูคําแปลของ
ทุกคําที่ไมรู แตใหลองเดาความหมายคํานั้นจากบริบทรอบๆ คะ สุดทายแลวเราอาจไมไดรูคํา

ภาษาไทยเปะๆ ของคํานั้น แตเราจะรูจักคํานั้นแบบเปนภาษาอังกฤษแทนไปเลย รูวามันมีความ
หมายประมาณไหนและสื่ออะไร แตถาสุดทายแลวไมมั่นใจจริงๆ คอยเปดพจนานุกรมเช็คอีกที