Page 12 -

‫‪ -0‬أساليب التعليم والتعلم‬
‫‪ -3-0‬أسلوب المحاررة‪.‬‬
‫‪ -8-0‬إج ارء البحوث الميدانية‪.‬‬
‫‪ -1-0‬العروض التقدمية بالة ‪ PowerPoint‬و الة ‪.Data Show‬‬
‫‪ -0-0‬جمع المعلومات‪ :‬المكتبة – الشبكة العالمية للمعلومات (الإنترنت)‪.‬‬

‫‪ -1‬أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القد ارت المحدودة‬
‫‪ -3-5‬الريادة الطلابية‪.‬‬

‫لتقييم المها ارت الذهنية‪.‬‬ ‫‪ -1‬أساليب تقييم الطلبة‬
‫لتقييم المها ارت المهنية‪.‬‬ ‫‪ -3-3‬أبحاث‪.‬‬
‫لتقييم المها ارت العامة والقابلة للنقل‪.‬‬
‫لتقييم الأهداف المعرفية والذهنية‬ ‫‪ -8-3‬ورش العمل‪.‬‬
‫والقدرة على كتابة مقال‪.‬‬ ‫‪ -1-3‬تقديم عروض شفوية‪.‬‬

‫‪ -0-3‬امتحان تحريري‪.‬‬

‫الأسبوع‪( :‬على مدار الترم)‪.‬‬ ‫جدول التقييم‬
‫الأسبوع‪( :‬على مدار الترم)‪.‬‬ ‫التقييم ‪ 3‬أبحاث‪.‬‬
‫الأسبوع‪( :‬على مدار الترم)‪.‬‬ ‫التقييم ‪ 8‬ورش العمل‪.‬‬
‫الأسبوع الثامن ونهاية الفصل الد ارسي‪.‬‬ ‫التقييم ‪ 1‬تقديم عروض شفوية‪.‬‬
‫التقييم ‪ 0‬امتحان تحريري‪.‬‬

‫‪12‬‬