Page 152 - PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI.PELAJARAN KE 3 MEYAKINI ALLAH MAHA ESA DAN MAHA PEMBERI

menghitungnya. Sungguh, Allah benar-benar Maha Pengampun, Maha
Penyayang.’’ (Q.S. an-Nahl/16: 18).
.
Hakikat “syukur” adalah menampakkan nikmat dengan menggunakannya
pada tempat dan sesuai dengan kehendak pemberinya. Sedangkan “kufur
nikmat” adalah menyembunyikan dan melupakan nikmat. Allah Swt.
berfirman “Dan (ingatlah) ketika Tuhanmu memaklumkan, “Sesungguhnya
jika kamu bersyukur, niscaya Aku akan menambah (nikmat) kepadamu,
tetapi jika kamu mengingkari (nikmat-Ku), maka pasti azab-Ku sangat
-
berat.’’ (Q.S. Ibrahim/14: 7)).
5. Proses Pembelajaran
a. Persiapan
1) Pembelajaran dimulai, guru mengucapkan salam dan mengajak
peserta didik berdoa bersama.
2) Guru memeriksa kehadiran, kerapian berpakaian, posisi dan tempat
peserta didik duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
3) Guru menyapa peserta didik dengan memperkenalkan diri kepada
peserta didik.
4) Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai oleh peserta
didik.
5) Guru menyiapkan beberapa alternatif media/alat peraga/alat
bantu bisa berupa ilustrasi gambar atau tayangan visual (film) yang
relevan.
6) Guru memilih beberapa alternatif model/strategi/metode
pembelajaran yang digunakan di antaranya (1) ceramah interaktif
(menceritakan dan menjelaskan kisah melalui gambar atau
tayangan visual/film yang bersifat kontekstual kekinian), (2) diskusi
dalam bentuk the educational-diagnosis meeting artinya peserta
didik berbincang mengenai pelajaran di kelas dengan maksud
saling mengoreksi pemahaman mereka atas pelajaran/materi
yang diterimanya agar masing-masing memperoleh pemahaman
yang benar dan dilengkapi dengan lembar pengamatan dalam
pelaksanaan diskusi.
b. Pelaksanaan
1) Semua peserta didik mencermati bacaan teks, kemudian salah satu
peserta didik membacanya.
2) Peserta didik diberi kesempatan untuk menanya tentang hal yang
telah diamatinya. Apabila peserta didik mengalami kesulitan, guru
memberikan bimbingan dan panduan (stimulus) agar peserta didik
mencari tahu dengan cara menanya.

Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 135