Page 153 - PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI.PELAJARAN KE 3 MEYAKINI ALLAH MAHA ESA DAN MAHA PEMBERI
P. 153
3) Pertanyaan peserta didik yang diharapkan tidak saja apa atau siapa,
tetapi mengapa dan bagaimana.
4) Pertanyaan peserta didik diinventarisir oleh guru.
5) Selanjutnya, secara individu maupun berkelompok, peserta didik
melakukan diskusi untuk menanggapi dan menjawab beberapa
pertanyaan.
6) Proses mendapatkan tanggapan dan jawaban atau pelaksanaan
diskusi difasilitasi oleh guru sehingga berjalan baik.
7) Pada rubrik “Ayo Bekerja Sama”, peserta didik diklasifikasi dalam
beberapa kelompok.
8) Setiap peserta didik dalam kelompok mengamati gambar/ilustrasi
berseri tentang pesan bersyukur dan guru memberikan petunjuk
secara teknis proses diskusi.
9) Peserta didik diberi kesempatan untuk menanya tentang hal yang
telah diamatinya. Apabila mengalami kesulitan, guru memberikan
bimbingan dan panduan (stimulus) agar peserta didik mencari tahu
dengan cara menanya.
10) Pertanyaan peserta didik yang diharapkan tidak saja apa atau siapa,
tetapi mengapa dan bagaimana.
11) Pertanyaan peserta didik diinventarisir oleh guru.
12) Perwakilan setiap kelompok kemudian menyampaikan hasil diskusi,
kelompok yang lain menyimak dan memberi tanggapan. Setelah
sebagian dan atau semua kelompok selesai menyampaikan, guru
memberi penguatan dan penjelasan lebih mempertajam materi
(pengembangan materi).
13) Semua peserta didik mencermati bacaan teks “Nikmatnya Bersyukur”,
kemudian membacanya.
14) Peserta didik diberi kesempatan untuk menanya tentang hal yang
telah diamatinya. Apabila peserta didik mengalami kesulitan, guru
memberikan bimbingan dan panduan (stimulus) agar peserta didik
mencari tahu dengan cara menanya.
15) Pertanyaan peserta didik yang diharapkan tidak saja apa atau siapa,
tetapi mengapa dan bagaimana.
16) Pertanyaan peserta didik diinventarisir oleh guru.
17) Selanjutnya, secara individu maupun berkelompok, peserta didik
melakukan diskusi untuk menanggapi dan menjawab beberapa
pertanyaan.
18) Proses mendapatkan tanggapan dan jawaban atau pelaksanaan
diskusi difasilitasi oleh guru sehingga berjalan dengan baik.
136 Buku Guru Kelas III SD/MI
