Page 63 - PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI.PELAJARAN KE 3 MEYAKINI ALLAH MAHA ESA DAN MAHA PEMBERI

28) Pada rubrik “Insya Allah Aku Bisa” guru membimbing peserta didik
untuk memberikan tanda () pada kolom ‘ya’ atau ‘tidak’. Rubrik
ini bertujuan untuk memberi kesempatan kepada peserta didik
menilai diri sendiri. Penilaian ini merupakan bagian dari penilaian
sikap peserta didik dan akan menjadi bahan pengecekan, baik oleh
guru atau orang tua.
29) Pada rubrik “Ayo Renungkan”, peserta didik diminta menjawab
pertanyaan dengan isian singkat.
6. Penilaian
Pada rubrik “Ayo Berlatih”, peserta didik diminta mengisi pertanyaan isian
singkat. Adapun kunci jawaban dan skoringnya adalah sebagai berikut:

No. Aspek pengukuran Skor Maksimum
1. Satu. 4
2. Allah. 4

3. Sembah. 4
4. Menyekutukan. 4

Skor Maksimum 16

Perolehan Nilai
Nilai akhir = x 10 atau x 100
Skor Maksimum

Keterangan:
Benar dan lengkap = 4
Menjawab benar kurang lengkap = 3
Menjawab benar kurang tepat = 2
Menjawab tapi salah = 1
Peserta didik dimungkinkan menjawab dengan jawaban lain di luar kunci
jawaban ini. Apabila jawabannya benar (tidak bergantung pada bacaan
yang ada) maka skornya tetap benar.
7. Pengayaan
Dalam kegiatan pembelajaran, bagi peserta didik yang sudah menguasai
materi, diminta mengerjakan materi pengayaan yang sudah disiapkan
berupa gambar yang menceritakan kemahaesaan Allah Swt.

46 Buku Guru Kelas III SD/MI