Page 19 - Ebook Peluang

PELUANG

C. Frekuensi Harapan

Kegiatan Guru :

Pada awal kegiatan pembelajaran, guru menyampaikan mengenai tujuan

pembelajaran yang akan dicapai pada sub pelajaran ini yaitu melalui
kegiatandiskusi kelompok, pemecahan masalah, tutor sebaya dan pemberian tugas

didalam kelas dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning

dengan pendekatan Scientific, siswa dapat:

1. Menentukan frekuensi harapan suatu kejadian dari suatu percobaan,
2. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan frekuensi harapan

suatu kejadian dari suatu percobaan.

Selama kegiatan pembelajaran berlangsung siswa mengembangkan sikap percaya

diri, memiliki rasa ingin tahu, bertanggung jawab, dan bekerja samadengan tepat dan
benar.

Sebelum memulai kegiatan pembelajaran, guru menyampaikan materi apersepsi yang

berguna untuk mempermudah siswa dalam menyelesaikan permasalahan yang
diberikan dan dapat mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Materi

apersepsi untuk subbab ini berkaitan dengan peluang teoritik dan kisaran nilai

peluang.

Setelah memastikan siswa dapat mengingat dan memahami materi apersepsi ini,

kegiatan pembelajaran dilanjutkan dengan kegiatan diskusi siswa untuk menemukan
konsep frekuensi harapan dari suatu kejadian. Materi tersebut dijabarkan seperti

berikut.