Page 208 - Matematika-BS-KLS-VII
P. 208
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, diharapkan kalian dapat:
√ Melakukan investigasi data dengan merumuskan pertanyaan,
mengumpulkan data, mengolah dan menginterpretasikannya
untuk menjawab pertanyaan
√ Membedakan jenis data dan menentukan diagram yang sesuai
dengan jenis data
√ Menggunakan diagram batang dan diagram lingkaran untuk
menyajikan dan menginterpretasikan data
√ Melakukan estimasi berdasarkan data yang tersaji dalam bentuk
diagram batang dan diagram lingkaran
SMP NEGERI 5
KARTU PELAJAR
Nama : Putri
NIS : 123042022
Tanggal Lahir : 23 April 2010
Alamat : Jl. Pahlawan No.63
Gambar 6.1 Kartu Pelajar
Setiap orang dalam kehidupan sehari-hari termasuk dalam
pekerjaannya, sering kali bertemu dengan berbagai bentuk informasi
yang disebut data. Di mana data-data yang didapat biasanya menolong
mereka untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut, antara lain:
■ Berapa banyak minuman botol yang laku terjual di mini market
dekat rumah dalam 1 minggu? Bagaimana variasi jenis minuman
botol yang terjual?
■ Produk apakah yang biasa dibeli oleh para remaja SMP di mini
market?
■ Apakah dengan menerapkan aturan kerja dari rumah, akan
menurunkan jumlah kasus positif Covid-19 di daerah kalian?
■ Provinsi manakah yang warganya didominasi oleh sumber daya
manusia usia produktif pada tahun 2021?
186 Matematika untuk SMP/MTs Kelas VII
