Page 15 - E-modul Siswa Sistem Koordinasi - Sakinah Vinda Putri Kinasih

Identitas E-module

A. Deskripsi E-module
E-module Sistem Koordinasi Manusia berisi tentang paparan materi
sistem koordinasi dan bioproses yang berlangsung di dalamnya. E-module
sistem koordinasi manusia dilengkapi dengan gambar dan video yang
mendukung pembelajaran. Selain itu, e-module ini dilengkapi dengan
adanya Lembar Kerja Siswa (LKS) yang dirancang dengan menggunakan
model Problem Based Learning (PBL) dimana siswa dapat belajar dari
permasalahan-permasalahan yang berkaitan dengan sistem koordinasi
manusia, soal latihan, dan tes evaluasi. Lembar kerja berbasis PBL, soal
latihan, dan tes evaluasi dijelaskan pada Tabel 2.
Tabel 2. Deskripsi Komponen Pendukung E-module
Komponen
Pendukung Penjelasan Tipe Penilaian Cara Penilaian
Lembar Tersedia untuk setiap Penilaian Mengacu pada kunci
Kerja kegiatan pengetahuan jawaban lembar kerja
berbasis PBL pembelajaran dan (kognitif) di dalam RPP
digunakan di setiap Penilaian Mengacu pada rubrik
pertemuan literasi sains penilaian literasi sains

Soal Latihan Tersedia untuk setiap Penilaian Mengacu pada kunci
kegiatan pengetahuan jawaban soal latihan
pembelajaran dan (kognitif) di dalam RPP
digunakan setelah
pertemuan berakhir
Tes Evaluasi Tes evaluasi Penilaian Mengacu pada kunci
dilakukan setelah pengetahuan jawaban di dalam file
pembelajaran 1 KD (kognitif) untuk daftar soal tes
berakhir soal pilihan evaluasi (soal pilihan
ganda ganda)
Penilaian Mengacu pada kunci
literasi sains jawaban di dalam file
untuk soal daftar soal tes
uraian evaluasi (soal uraian)

sistem koordinasi manusia sangat relevan digunakan
E-module
dalam pembelajaran di kelas maupun belajar secara mandiri karena uraian
materi dan kegiatan pembelajaran dalam e-module telah disesuaikan
dengan Kompetensi Dasar (KD) yang terdapat dalam kurikulum 2013.
Selain itu, e-module sistem koordinasi manusia mengangkat permasalahan

5