Page 278 - Pendidikan-Agama-Islam-dan-Budi-Pekerti-Kelas-9

4. Sebutkan masing-masing dua contoh toleransi di lingkungan rumah
dan lingkungan sekolah!

5. Jelaskan akibat negatif tidak adanya sikap toleransi dan menghargai
perbedaan dalam masyarakat!

C. Tugas

1. Carilah 2 waqaf lazim, 2 waqaf muraqabah, waqaf mam’nu dan saktah
dalam ayat BM 2VSɧÁO!

2. Ada satu orang teman sekelasmu membaca BM 2VSɧÁO, namun tidak
memahami macam-macam waqaf sehingga bacaan BM 2VSɧÁO-nya
salah. Sebagai teman, apa yang akan kalian lakukan untuk membantu
temanmu tersebut?.

3. Bertoleransi dan menghargai perbedaan perlu dibiasakan dalam
kehidupan sehari-hari. Rumuskanlah manfaat bertoleransi dan
menghargai perbedaan dalam kehidupan sehari-hari!

r
r
ra g ua S waa
r
n
angtua Sisw
a
O
t
n
u
tuk O
k
u
tuk O
Si
Si
S
s
a
w
w
a
t
g
g
u
a
u
u
n
ta
t
ta
t
a
a
t
a
a
a
ta
C
a
C
C
H H . . . . C a ta ta n u n t u k O r a n g t u a S i s w a
a
a
C
ta
tan un
t
H. Catatan untu Oraangtua Siswa
H. Catatan untuk Orangtua Siswa
Pada bagian ini putra-putri kita sedang mempelajari materi menyuburkan
kebersamaan dengan toleransi dan menghargai perbedaan. Orangtua
dapat membimbing dan memantau kegiatan mereka pada saat di rumah.
Apabila mereka bertanya kepada orangtua, agar diberi jawaban dan
arahan yang dapat membangun pengetahuan dan sikap terpuji.
270 Kelas IX SMP/MTs