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Diagnóstico
A partir de fuentes y técnicas para
recolectar información tales como:
entrevista, encuesta y
especialmente la observación
directa
Se pudo evidenciar que la ausencia
de participación luego de la lectura
se debe a la dificultad que tienen
los estudiantes para interpretar
textos y también por la falta de
motivación hacia la lectura de parte
de la maestra.
