Page 138 - 8888877777 ورقة عمل
P. 138

‫من خلال إتاحته لهم‪.‬‬
                                          ‫‪ -4‬الإعدادات‪:‬‬

                 ‫َتم من خلالها تؽََر إعدادات الممرر‪،‬‬
         ‫بالضؽط علً " اعدادات" تظهر النافذة التالَة‪:‬‬

                    ‫وٌمكن من خلالها تغٌٌر الاعدادات التالٌة‪:‬‬
                                        ‫‪ -1‬رمز الممرر‪:‬‬

‫َمكن من خلاله أعادة تعََن رمز الفص الدراسٍ‪،‬‬
                    ‫وكذلن إؼلاق الدخول الٍ الممرر‪.‬‬
                                  ‫‪ -2‬دعوة أعضاء جدد‪:‬‬
                    ‫لإرسال دعوة للدخول إلً الممرر‪.‬‬
                                     ‫‪ -3‬اعدادات متمدمة‪:‬‬

‫َتم من خلالها التحكم فٍ اعدادات الممرر‪ ،‬بالضؽط‬
‫علَها َتم فتح نافدة بها الإعدادات التٍ َمكن التحكم فَها‬

                                        ‫وهٍ كالتالٍ‪:‬‬
                              ‫التعدٌل فً الإعدادات المتقدمة‪:‬‬
             ‫َتم التؽََر فٍ الاعدادات الموضحة بالنافذة التالَة‪:‬‬

                                         ‫‪ -1‬اسم الممرر‪.‬‬
                                   ‫‪ -2‬المرحلة التعلَمَة‪.‬‬

                                          ‫‪ -3‬التخصص‪.‬‬
                                    ‫‪ -4‬التخصص الدلَك‬
               ‫‪ -5‬تحدَد الفئة المستهدفة (طلاب‪ ،‬معلمَن)‪.‬‬
          ‫‪ -6‬اعدادات خاصة بإتاحة صلاحَات معَنة مثل‪:‬‬
       ‫‪ ‬دور الأعضاء الجدد داخل الفصل الافتراضٍ‪.‬‬
       ‫‪ ‬إحفاء أو إظهار المنشورات عن أولَاء الأمور‪.‬‬
             ‫‪ ‬الإشراؾ علً كافة المنشورات والردود‪.‬‬

                                                                       ‫‪138‬‬
   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142   143