Page 121 - ED 211
P. 121
ตารางที่ 3 แผนพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในแผนพัฒนาการเศรษฐกิจแห่งชาติฉบับที่หนึ่ง ระยะที่สองจนถึงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่สิบ
สองจ าแนกตามนโยบายหรือทิศทางหรือหลักการ วัตถุประสงค์หรือเป้าหมายหรือตัวชี้วัด และแนวทางหรือมาตรการ (ต่อ)
นโยบาย/ทิศทาง/หลักการ วัตถุประสงค์/เป้าหมาย/ตัวชี้วัด แนวทาง/มาตรการ
ของเงินเพิ่มพิเศษ การเพิ่มค่าสอนรายชั่วโมง การให้สิทธิอาจารย์ที่
เกษียณอายุแล้วได้ท าการสอนต่อจนอายุ 65 ปี เป็นต้น
2.4) สนับสนุนให้สถาบันอุดมศึกษาของรัฐสามารถด าเนินการได้อย่างมี
อิสระและพึ่งตนเองได้มากขึ้น
- ให้มหาวิทยาลัยมีอิสระในการบริหารงบประมาณที่รัฐจัดสรรให้ โดย
สามารถออกระเบียบการใช้จ่ายเงินของตนเอง แต่ระเบียบบริหาร
บุคลากรยังคงอยู่ในระบบราชการตามเดิม หรือ
- ใช้รูปแบบของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี คือ เป็นมหาวิทยาลัย
ของรัฐ แต่ไม่เป็นส่วนราชการ โดยรัฐให้เงินอุดหนุนประจ าปีส่วน
หนึ่ง เพื่อให้มหาวิทยาลัยด าเนินการไปได้ตามปกติ และอีกส่วนหนึ่ง
มหาวิทยาลัยหารายได้เองเพื่อเสริมสร้างความเป็นเลิศทางวิชาการ
ทั้งนี้สภามหาวิทยาลัยจะรับผิดชอบในการออกระเบียบในการ
บริหารงบประมาณของแต่ละมหาวิทยาลัยต่อไป
2.5) สนับสนุนการจัดการศึกษาในระดับอุดมศึกษา ให้ผู้ที่เรียนมีความรู้
มีระเบียบวินัย ควบคู่ไปกับการมีจรรยาบรรณในวิชาชีพ พร้อมทั้งมี
ประสบการณ์เป็นสากลยิ่งขึ้น
- จัดหลักสูตรให้มีการผสมผสานระหว่างวิชาด้านวิทยาศาสตร์และวิชา
ด้านสังคมศาสตร์ เช่น วิชาวิศวกรรมศาสตร์ผสมผสานกับวิชา
เศรษฐศาสตร์
เอกสารประกอบการสอนรายวิชากระบวนทัศน์ทางการศึกษา พรใจ ลี่ทองอิน | 78
