Page 61 - ED 211
P. 61
ตารางที่ 3 แผนพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในแผนพัฒนาการเศรษฐกิจแห่งชาติฉบับที่หนึ่ง ระยะที่สองจนถึงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่สิบ
สองจ าแนกตามนโยบายหรือทิศทางหรือหลักการ วัตถุประสงค์หรือเป้าหมายหรือตัวชี้วัด และแนวทางหรือมาตรการ (ต่อ)
นโยบาย/ทิศทาง/หลักการ วัตถุประสงค์/เป้าหมาย/ตัวชี้วัด แนวทาง/มาตรการ
8. ส่งเสริมให้มีการฝึกอบรมและศึกษานอกโรงเรียน 4. ส่งเสริมการผลิตต าราเรียน และส่งเสริมการวิจัยทางการศึกษาและการใช้
ให้มีผลดียิ่งขึ้น เน้นหนักในการฝึกอบรมนอก ห้องสมุด
โรงเรียนในด้านเกษตรกรรมและการส่งเสริม ระดับอุดมศึกษา
อาชีพของประชาชนในชนบท และสนับสนุน 1. ปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิภาพการจัดการศึกษาให้สูงขึ้นทั้งในด้าน
การศึกษาผู้ใหญ่ให้แพร่หลาย บริหารและวิชาการ เพื่อลดอัตราการสูญเปล่าโดยเฉพาะในระดับปริญญา
9. ส่งเสริมจริยธรรม คุณธรรม และวินัยของเด็กใน ตรี
วัยเรียนเพื่อให้มีความเข้าใจ และภูมิใจในศิลปะ 2. ปรับปรุงส่งเสริมการผลิตบัณฑิตในกลุ่มสาขาวิชาที่จ าเป็นต่อเศรษฐกิจและ
และวัฒนธรรมของชาติ พร้อมทั้งส่งเสริม สังคมตามความต้องการของประเทศ รวมทั้งส่งเสริมการศึกษาของบัณฑิต
การศึกษาพลานามัยส่วนบุคคลและส่วนรวม วิทยาลัย เพื่อผลิตอาจารย์ส าหรับสอนในมหาวิทยาลัย และสถาบันอุดม-
เพื่อให้ประชาชนมีร่างกายแข็งแรง มีสุขภาพจิตดี ศึกษาให้เพียงพอแก่ความต้องการ
มีน้ าใจเป็นนักกีฬา มีความอดทน มีความรักหมู่ 3. ส่งเสริมการวิจัยและการสร้างต าราระดับอุดมศึกษา
คณะและประเทศชาติ 4. ปรับปรุงส่งเสริมมหาวิทยาลัยในส่วนภูมิภาคเพื่อให้เป็นศูนย์กลางทาง
วิชาการของภูมิภาคได้โดยแท้จริง
5. ส่งเสริมการศึกษาและทดลองการจัดการศึกษาแบบวิทยาลัยชุมชน เพื่อ
สนองความต้องการก าลังคนระดับกลางในแขนงวิชาที่ประเทศมีความ
ต้องการมาก
การศึกษาผู้ใหญ่และการศึกษาพิเศษอื่น ๆ
1. ส่งเสริมการศึกษาผู้ใหญ่และการศึกษานอกโรงเรียน ส าหรับผู้ที่มีความ
จ าเป็นต้องออกจากโรงเรียนกลางคัน หรือไม่มีโอกาสเข้าศึกษาเล่าเรียน
เอกสารประกอบการสอนรายวิชากระบวนทัศน์ทางการศึกษา พรใจ ลี่ทองอิน | 48
