Page 523 - Revista Educativa

2- Indagación de saberes previos.

¿Alguna vez escucharon hablar de los Parques y Reservas naturales?
¿Qué son los Parques y Reservas naturales?
¿Quién se encarga de cuidar estos Parques y Reservas naturales?

3- Les escribiré en el pizarrón el concepto de Parques y Reservas
naturales, para que lo trascriban a sus carpetas.

Parques nacionales: son Reservas naturales: son áreas
territorio de propiedad del en las que, por su gran valor
Estado nacional en los que está biológico representativo de los
prohibida la explotación distintos biomas del país, están
económica, con excepción de la prohibidas todas las actividades
vinculada con el turismo bajo que modifiquen sus
ciertas pautas, y donde se características naturales.
realizan investigaciones
científicas y actividades
educativas.

Existe la Ley N°12.103 sancionada el 9 de octubre de 1934 que creo la
Administración de Parques Nacionales, y las dos primeras áreas naturales
protegidas de Argentina, impulsando a la formación de un cuerpo de
Guardaparques.

4- Investigando las funciones del guardaparque:
Leemos el texto, y luego escribimos un breve párrafo de las principales
actividades que realizan.
Texto. Los Guardaparques, custodios de la naturaleza. Pág. 33
Libro: Ciencias Sociales 4 (Kapelusz Norma).

5- ¿Cuáles son los Parques que tenemos en nuestra provincia?
Los alumnos deberán volver al mapa para ver cuáles son.
Les llevaré un video para que puedan conocer mejor uno de ellos “EL
PALMAR”.
Una vez mirado el video, comentaremos oralmente que fue lo que vimos
y luego les entregaré una fotocopia con información del mismo para que
peguen en sus carpetas.

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