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Ser maestro requiere una forma de vida y una jerarquía de
valores con alta orientación a lo humano y a la construcción
de una sociedad más justa, equitativa y colaboradora; con
opción a la paz, respeto a la vida y la diversidad.
El papel del educador infantil deberá ser el de agente de
cambio, que entiende, promueve, orienta y da sentido al
cambio inevitable que nos transforma a todos.
Un docente ético y moral siempre debe ser reconocido por
su gran vocación.
El cambio lo ayuda a hacer los docentes con los estudiantes,
con sus debilidades y fortalezas, carencias o virtudes, pero
ante todo mostrando ética y moral a los demás.
El nuevo papel del docente será el de un líder moderno que
dirige, oriente, vincula, da sentido y fortalece los esfuerzos
de sus estudiantes hacia una sociedad en continuo
aprendizaje.
El Compromiso ético del docente es el esfuerzo, dedicación
y pasión que ponga en el desenvolvimiento de su trabajo,
sabiendo que si lo hace bien o mal, repercutirá en el
aprendizaje de sus estudiantes.
El docente ético y moral no vulnera los derechos humanos
del otro.
Un docente ayuda a potenciar las habilidades y cualidades
del estudiante para mejorar sus aprendizajes.
El docente debe innovar con estrategias, métodos de
enseñanza, didácticas de aprendizaje y demás.
No olvidar que el docente en educación infantil debe ser
formador de valores humanos.
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