Page 66 - دليل مفاهيم الجودة ومصطلحاتها
P. 66

‫‪75‬‬  ‫دليل مفاهيم الجودة ومصطلحاتها‬

      ‫برامج تعليمية يتم إعدادها بواسطة الحاسب الآلي‪ ،‬و ُتق َّدم إلى المتع ّلم من خلال إحداث‬
      ‫التكامل بين ثلاثة أشكال أو أكثر من أشكال تقديم المحتوى؛ مثل‪ :‬الن ّص المكتوب‪ ،‬والصوت‬
      ‫المسموع‪ ،‬والصور الثابتة والمتحركة‪ ،‬والرسومات الخطية‪ ،‬بصورة تسمح للمتع ّلم بالإنجاز‬

                                                 ‫الذاتي داخل هذه البرامج‪ ،‬والتفاعل مع ما تق ّدمه(‪.)46‬‬

                                                              ‫هندسة المعرفة ‪:Knowledge Engineering‬‬

      ‫تمثيل المعرفة في هيئة قواعد‪ ،‬أو تمثيلها في الشبكات‪ ،‬أو تمثيلها بأسلوب الدلالة الذي‬
      ‫يركز في تحويل العبارات اللغوية إلى علاقات منطقية‪ .‬وتهدف هندسة المعرفة إلى تأكيد‬
      ‫الذكاء الصناعي‪ ،‬والانتقال من محاكاة الوظيفة إلى محاكاة الوظيفة والبنية معًا‪ ،‬ومن‬

                                                                ‫اكتساب المعرفة إلى التع ّلم الذاتي‪.‬‬

‫‪ -‬و�ضع العالم بموجوداته و أ�حداثه ومفاهيمه وعلاقاته في جوف الكمبيوتر؛ حتى يمكن للكمبيوتر معالجة المعارف‪،‬‬
                        ‫�سواء تلك المُدركة بحوا�سنا أ�م المكت�سبة من واقع خبرتنا أ�م المنقولة لنا من غيرنا‪.‬‬

                                                                                         ‫يوتيوب ‪:YouTube‬‬

‫‪ -‬موقع ويب لم�شاركة ملفات الفيديو ي�ستطيع الم�ستخدمون من خلاله تحميل لقطات الفيديو وم�شاهدتها وم�شاركتها‪.‬‬

      ‫وسيلة تقنية مهمة س ّهلت وصول المعرفة والمحاضرات العلمية والبرامج المفيدة ومعرفة‬
                                                                                      ‫آخر أخبار العالم‪.‬‬
   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71