Page 37 - รายงานโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย

โครงการบานนักวิทยาศาสตรนอย ประเทศไทย 32

2.2 ทักษะการวัด
- เด็ก ๆ สามารถวัดขนาดของผาที่จะใชทดลอง
- เด็ก ๆ สามารถวัดผลการทดลองไดดวยการจํากัดเวลา

2.3 ทักษะการจําแนกประเภท
- เด็ก ๆ สามารถจําแนกประเภท โดยการใชตัวแปร 3 ชนิด ไดแก แปงเปยก
กาวน้ํา และปูนพลาสเตอรในการทดลอง
- เด็ก ๆ สามารถเปรียบเทียบสมมุติฐานกับผลการศึกษาได

2.4 ทักษะการคํานวณ
- เด็ก ๆ สามารถตวงแปงเปยก กาวน้ํา และปูนพลาสเตอรที่ผสมน้ําแลวได

2.5 ทักษะการพยากรณหรือการคาดคะเนคําตอบ
- เด็ก ๆ สามารถคาดคะเนคําตอบจากการตั้งสมมติฐานได

2.7 ทักษะการจัดกระทําและสื่อความหมายขอมูล
- เด็ก ๆ สามารถสรุปกิจกรรมที่ทําไดดวยการวาดภาพ และนําเสนอหนาชั้นเรียน

2.8 ทักษะการลงความคิดเห็นจากขอมูล
- เด็ก ๆ สามารถใหความเห็นในกระบวนการทดลองไดดวยประสบการณเดิมหรือ
ความเห็นสวนตัวของเด็ก ๆ ได

โรงเรียนแสงประทีปรัฐบํารุง