Page 87 - RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
P. 87
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Sebuah peternakan ikan hias dapat menghasilkan 120 ekor ikan
hias dalam waktu satu bulan. Berapa banyak ikan hias yang
dihasilkan peternakan tersebut dalam waktu dua bulan?
Jawaban:
Peternakan menghasilkan 120 ekor ikan hias dalam waktu satu
bulan.
Dalam waktu dua bulan banyaknya ikan hias yang dihasilkan
adalah 120 + 120 = 240
Dalam perkalian ditulis 2 × 120 = 240
Berlaku sifat pertukaran 2 × 120 = 120 × 2
120 = 100 + 20
Kalikan masing-masing bilangan dengan angka 2, lalu jumlahkan.
2 × 100 = 200
2 × 20 = 40 +
240
Siswa berlatih soal yang ada pada buku.
3 × 320 = 960
7 × 110 = 770
5 × 300 = 1500
Penutup Guru dan siswa melakukan refleksi mengenai kegiatan 15 menit
pembelajaran.
a. Apa saja yang sudah dipelajari pada hari ini?
b. Bagaimana perasaan setelah mewawancara dan bercerita ?
c. Apa kegiatan yang paling disukai?
d. Informasi apa yang ingin diketahui lebih lanjut?
e. Bagaimana cara siswa mendapatkan informasi tersebut?
Pertanyaan yang diajukan guru dapat dijawab secara lisan atau
tulisan. Jika guru menginginkan siswa menuliskan jawaban
pertanyaan refleksi, sebaiknya siswa memiliki buku tulis khusus
untuk refleksi.
Menyanyikan lagu daerah “Soleram”
Kegiatan kelas diakhiri dengan doa bersama sesuai dengan agama
dan kepercayaan masing-masing dipimpin siswa yang diberi tugas.
Religius
E. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
Buku Pedoman Guru Tema : Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Kelas III B (Buku
Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).
Buku Siswa Tema : Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Kelas III B (Buku Tematik
Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).
Gambar berbagai jenis ikan.
Contoh gambar dekoratif yang ada, misalnya gambar hewan pada kain batik.
Buku teks siswa dan guru.
Mengetahui Kediri,16 Juli 2019
Kepala MI MUHAMMADIYAH 5 PAGU Guru Kelas III
Katiyem SPd Siti Fathonah, S.Ag
NIP. 197206211999122001