Page 87 - RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
P. 87

Alokasi
                      Kegiatan                             Deskripsi Kegiatan
                                                                                                         Waktu
                                         Sebuah  peternakan  ikan  hias  dapat  menghasilkan  120  ekor  ikan
                                         hias  dalam  waktu  satu  bulan.  Berapa  banyak  ikan  hias  yang
                                         dihasilkan peternakan tersebut dalam waktu dua bulan?
                                         Jawaban:
                                         Peternakan  menghasilkan  120  ekor  ikan  hias  dalam  waktu  satu
                                         bulan.
                                         Dalam  waktu  dua  bulan  banyaknya  ikan  hias  yang  dihasilkan
                                         adalah 120 + 120 = 240
                                         Dalam perkalian ditulis 2 × 120 = 240
                                         Berlaku sifat pertukaran 2 × 120 = 120 × 2
                                         120 = 100 + 20
                                         Kalikan masing-masing bilangan dengan angka 2, lalu jumlahkan.
                                         2 × 100 = 200
                                         2 × 20   =   40 +
                                                        240
                                       Siswa berlatih soal yang ada pada buku.
                                             3 × 320 = 960
                                             7 × 110 = 770
                                             5 × 300 = 1500
                   Penutup              Guru  dan  siswa  melakukan  refleksi  mengenai  kegiatan  15 menit
                                         pembelajaran.
                                           a.  Apa saja yang sudah dipelajari pada hari ini?
                                           b.  Bagaimana perasaan setelah mewawancara dan bercerita ?
                                           c.  Apa kegiatan yang paling disukai?
                                           d.  Informasi apa yang ingin diketahui lebih lanjut?
                                           e.  Bagaimana cara siswa mendapatkan informasi tersebut?
                                        Pertanyaan  yang  diajukan  guru  dapat  dijawab  secara  lisan  atau
                                         tulisan.  Jika  guru  menginginkan  siswa  menuliskan  jawaban
                                         pertanyaan  refleksi,  sebaiknya  siswa  memiliki  buku  tulis  khusus
                                         untuk refleksi.
                                        Menyanyikan lagu daerah “Soleram”
                                        Kegiatan kelas diakhiri dengan doa bersama sesuai dengan agama
                                         dan kepercayaan masing-masing dipimpin siswa yang diberi tugas.
                                         Religius

            E.    SUMBER DAN  MEDIA PEMBELAJARAN
                     Buku  Pedoman  Guru  Tema  :  Pertumbuhan  dan  Perkembangan  Makhluk  Hidup  Kelas  III  B  (Buku
                      Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).
                     Buku  Siswa  Tema  :  Pertumbuhan  dan  Perkembangan  Makhluk  Hidup  Kelas  III  B  (Buku  Tematik
                      Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).
                     Gambar berbagai jenis ikan.
                     Contoh gambar dekoratif yang ada, misalnya gambar hewan pada kain batik.
                     Buku teks siswa dan guru.


                                    Mengetahui                                Kediri,16 Juli 2019
                       Kepala MI MUHAMMADIYAH 5 PAGU                            Guru Kelas III




                                   Katiyem SPd                               Siti Fathonah, S.Ag
                             NIP. 197206211999122001
   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92