Page 69 - แผนการสอนแอนนา

76

5. กิจกรรมการเรียนรู้

1. แนะน าตัวครูผู้สอน ผู้เรียน ชื่อ วิชา รหัสวิชา จุดประสงค์ของรายวิชา ค าอธิบายรายวิชา เกณฑ์
การประเมินผลทฤษฎี/ปฏิบัติ

2. อธิบายเรื่องความหมาย การใช้งานฟิลเตอร์องค์ประกอบที่ควรรู้ในหน้าต่างฟิลเตอร์
3. ถามเกี่ยวกับการใช้งานฟิลเตอร์องค์ประกอบที่ควรรู้ในหน้าต่างฟิลเตอร์

4. ผู้สอนและนักเรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาวิชาอีกครั้งหนึ่ง

5. ให้ผู้เรียนแบ่งออกเป็น 5 กลุ่มเท่าๆ กัน แจกกระดาษ A4 ให้กลุ่มละ 3 แผ่น
6. ให้แต่ละกลุ่มช่วยกันระดมความคิดเห็นว่าจากสิ่งที่ผู้เรียนได้เรียนรู้ไป น าเสนอหน้าชั้นเรียน ในแต่ละ

หัวข้อ

7. ผู้สอนสรุปเนื้อหาวิชาอีกครั้ง และซักถามผู้เรียนถึงเนื้อหาอีกครั้งหนึ่ง
8. มอบหมายให้ผู้เรียนท ากิจกรรมที่ 12 การใช้ฟิลเตอร์

9. ให้ผู้เรียนท าแบบฝึกหัดที่ ที่ 12 การใช้ฟิลเตอร์
10. ผู้เรียนส่งแบบฝึกหัด

6. สื่อและแหล่งเรียนรู้
1. หนังสือเรียนวิชาการใช้โปรแกรมกราฟิกโปรแกรมกราฟิก หน่วยที่ 12 เรื่อง การใช้ฟิลเตอร์

2. แบบฝึกหัด

7.วัดและประเมินผล

ก่อนเรียน
1.ครูท าการชี้แจงคะแนนที่นักศึกษาจะได้จากการปฏิบัติงานกลุ่ม

2.ครูท าการชี้แจงเกณฑ์ประเมินคะแนนในด้านต่างๆ

3.ครูให้นักศึกษาท าแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที่ 12

ขณะเรียน

1. ครูท าการทดสอบเรื่อง ประเภทและคุณลักษณะของแฟ้มภาพกราฟิก