Page 69 - E-MODUL DWI PUTRI RAMADHANI REVISI_Neat

BESARAN DAN PENGUKURAN

KUNCI JAWABAN

Kunci Jawaban Bab 2

Kegiatan Pembelajaran 1

1. a.
Besaran : kuat arus listrik dan satuan : ampere
Besaran : - dan satuan : -
Besaran : suhu dan satuan celcius
Besaran : waktu dan satuan : menit
Besaran : massa dan gram
b. Ada, yaitu terletak pada pernyataan nomor 2, Pernyataan 2 tidak sesuai dengan konsep
besaran dan satuan, karena “orang” bukan merupakan satuan dan “siswa” juga tidak
bisa diukur dengan jelas dan ditentukan nilainya sehingga bukan merupakan besaran.
2.
Ani Sari Sani
B. Pokok B.Turunan B. Pokok B.Turunan B. Pokok B.Turunan
-Jarak -Kecepatan -Massa -Percepatan -Massa -Volume
-Waktu -Panjang -Luas -Panjang -Massa jenis
-Waktu -Gaya

3. Laju mobil = 76,4 m/s
-2
-3
2
4. [M] [L] [T] [I]

Kegiatan Pembelajaran 2
1. Bobi tidak dapat mengukur tebal kertas dengan penggaris, karena nilai skala terkecil

penggaris hanya 1 mm sementara tebal kertas kurang dari 1 mm.
2. a. Keadaan awal dari mikrometer sekrup mempengaruhi terhadap hasil pengukuran,
dimana alat ukur yang akan digunakan harus dikalibrasi. Berdasarkan gambar 1, tanda
nol pada garis skala utama agak kebawah, maka untuk mengkalibrasinya dengan –

kesalahan nol positif +0,08 mm.
b. 1,91 mm

3. 0,7 mm
4. a. 7,29 cm
b. 0,91 cm
c. 13,1 cm 2

5. Nilai ketidakpastian yaitu 0,5 mm/0,05 cm dan HP = (78,5 ± 0,05) cm
6. a.Caca merupakan siswa yang melakukan kesalahan dalam pengukuran. Hasil
pengukuran tertinggi yaitu 63,66 cm dengan ketidakpastian ±0,05 cm, maka hasil

pengukuran dapat lebih tinggi/rendah sampai batas sekitar 0,05 cm.
b. 63,65 cm

E-Modul Fisika Berbasis Model Discovery Learning Terintegrasi Pembelajaran Abad 21 65