Page 29 - FAPAC
P. 29
LES GEMMES ORGANIQUES ET PERLES (3 jours)
Code : FP-ESG-GEM 20
Objectifs pédagogiques :
Maîtriser les caractéristiques et spécificités principales gemmes organiques
Expérimenter les méthodes et techniques d’observation et d’évaluation des gemmes organiques à
l’aide des outils adaptés
Contenu :
Les Gemmes organiques
(jais, ambre, nacre, corail, écaille de tortue, corne, ivoire, os, plastique)
Définition des gemmes organiques, histoire, origine, législations 19
Présentation des gemmes organiques :
Gemmes organiques d’origine végétale (le Jais, l’ambre)
Gemmes organiques d’origine animale marine (Coquillages et nacres, le corail, l’écaille de
tortue)
Gemmes organiques d’origine animale terrestre (ivoire, corne)
Pour chaque type de gemmes : présentation, caractéristiques,
Propriétés chimiques, physiques
Origine et formation, histoire
Critères d’évaluation et de valorisation
Traitements et teinture : procédés, techniques
Imitations
Pratique
Observation à l’œil et à la loupe des gemmes accompagnant les fiches Gemmes organiques
(18)
Tests d’identification
Les perles naturelles et les perles de cultures
Présentation des perles (perles fines et de culture)
Propriétés chimiques, physiques
Origine et formation, bio-minéralisation, histoire
Critères d’évaluation
Traitements et teinture : procédés, techniques
Différenciation naturel, culture et imitation
Pratique
Observation à l’œil, à la loupe et au microscope de perles naturelles et de perles de cultures
Tests d’identification
Tests de différenciation perles naturelles/perles de culture