Page 13 - Cómo implicar a los estudiantes en el aprendizaje
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IDEA 12



                   28                 CÓMO IMPLICAR A LOS ESTUDIANTES EN EL APRENDIZAJE

                   Recibir y saludar cada día



                   “Construyendo vínculos, desarrollando relaciones”.

                         Nunca infravalores el poder de un apretón de manos y el poder
                         Muestra gratuita
                    del contacto físico humano. Tener la oportunidad de darle un apretón
                      de manos a todos los alumnos de tu clase cuando entran en el aula
                                    transmite el firme mensaje de que
                               todos son respetados y todos son importantes.


                       Un simple apretón de manos puede transmitir muchas cosas, sin que
                   tan siquiera hayas tenido que abrir la boca. En primer lugar, es una señal
                   física del acuerdo mutuo entre alumno y profesor; una señal de que, sin
                   tener que decir ni una palabra, muestra que el profesor respeta al alum-
                   no. A su vez, es una señal de que el alumno respeta las expectativas del
                   profesor y las reglas de aula.
                       En segundo lugar, muestra que todo el mundo es importante. No hay
                   favoritos ni grupos de alumnos que parezcan llevarse mejor con el pro-
                   fesor que los demás. Todo el mundo es bienvenido y a todos se les valora
                   individualmente.
                       Quedarte de pie junto a la puerta mientras tus alumnos van llegando
                   te permite recibir y saludar a cada uno con un apretón de manos, sin que
                   ello suponga ningún lío ni trabajo extra. Esto además posibilita que les
                   mires a los ojos y les saludes con un par de palabras amables. Llamarles
                   por su nombres lo hace muy personal, muestra que les conoces y que les
                   dices que te importan. En el caso de algunos alumnos, puede que incluso
                   puedas extender esto a un par de frases sobre de qué asignatura vienen,
                   o incluso a qué se han dedicado durante el fin de semana.
                       Digas lo que digas, ello expresa mensajes como: “Me importas”, “Te
                   conozco”, “Sabes qué es lo que espero de ti durante la siguiente hora”.



                     Truco didáctico
                     Dedica tiempo a hablar con tus alumnos sobre qué representa el apretón de
                     manos. Hazles saber que es algo que te comprometes a hacer y por qué lo
                     harás, pero muéstrales también que es un acuerdo bidireccional.


                   ©  narcea, s. a. de ediciones






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