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PIENSO Y SIENTO
PIENSO
PIENSO
PIENSO
Conflictos leves: son conflic-
Los conflictos son situaciones que se dan de forma cotidiana. Algunos pueden ser leves y otros más
tos comunes de la vida diaria importantes o graves.
que pueden ser superados sin Lo importante es poder identificarlos, pensar cómo podemos solucionarlos y poner en marcha las
mayor dificultad. estrategias que nos ayuden a hacerlo.
Observa la siguiente situación:
Conflictos graves: son los Andrés y Camila son hermanos y acaban de llegar a casa después de clase.
que se pueden generar even-
tualmente y requieren la in- ¡Necesito la laptop para Yo también, y la he cogido
hacer unos deberes! primero. ¡Te aguantas!
tervención de un tercero para
solucionarlos.
Conflictos muy graves: son
aquellos que, una vez que
surgen, involucran a más de
2 personas. Para resolverlos
también se necesita la inter- 10 10 Pasos para resolver un Analicemos ahora el conflicto entre Andrés y Camila.
vención y el apoyo de más de conflicto: ¿Cuál es el problema?
Identificar el problema.
…………...............................................…………………..
una persona. La solución no Conocer la causa. …………...............................................…………………..
Saber qué emociones se
se dará mientras cada uno no ¿Cómo se sienten los niños?
están sintiendo. …………...............................................…………………..
asuma su parte de responsa- Buscar cómo se puede …………...............................................…………………..
bilidad. solucionar. ¿Cómo lo pueden solucionar?
Pensar en las
Hacer referencia a los pasos consecuencias. …………...............................................…………………..
que se debe seguir para solu- …………...............................................…………………..
cionar un problema: ¿Cómo te sentirías tú si se presentará una situación
similar?
SIENTO
SIENTO
1. Identificar qué tipo de con-
flicto es.
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2. Plantear alternativas de so-
lución.
3. Dar el primer paso.
Tiempo de duración:
15 minutos. SIENTO
Expresan lo que siente ante una situación de conflicto.
Tiempo: 5 minutos.