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                                                                PIENSO Y SIENTO









                                                              PIENSO
                                                              PIENSO
           PIENSO

           Conflictos leves: son conflic-
                                                    Los conflictos son situaciones que se dan de forma cotidiana. Algunos pueden ser leves y otros más
           tos comunes de la vida diaria            importantes o graves.
           que pueden ser superados sin             Lo importante es poder identificarlos, pensar cómo podemos solucionarlos y poner en marcha las
           mayor dificultad.                        estrategias que nos ayuden a hacerlo.
                                                    Observa la siguiente situación:
           Conflictos graves: son los               Andrés y Camila son hermanos y acaban de llegar a casa después de clase.
           que se pueden generar even-
           tualmente y requieren la in-                ¡Necesito la laptop para                 Yo también, y la he cogido
                                                        hacer unos deberes!                      primero. ¡Te aguantas!
           tervención de un tercero para
           solucionarlos.
           Conflictos muy graves: son
           aquellos que, una vez que
           surgen, involucran a más de
           2 personas. Para resolverlos
           también se necesita la inter-         10 10  Pasos para resolver un   Analicemos ahora el conflicto entre Andrés y Camila.
           vención y el apoyo de más de              conflicto:               ¿Cuál es el problema?
                                                        Identificar el problema.
                                                                              …………...............................................…………………..
           una persona. La solución no                  Conocer la causa.     …………...............................................…………………..
                                                        Saber qué emociones se
           se dará mientras cada uno no                                       ¿Cómo se sienten los niños?
                                                        están sintiendo.      …………...............................................…………………..
           asuma su parte de responsa-                  Buscar cómo se puede   …………...............................................…………………..
           bilidad.                                     solucionar.           ¿Cómo lo pueden solucionar?
                                                        Pensar en las
           Hacer referencia a los pasos                 consecuencias.        …………...............................................…………………..
           que se debe seguir para solu-                                      …………...............................................…………………..
           cionar un problema:                                              ¿Cómo te sentirías tú si se presentará una situación
                                                                            similar?
                                                               SIENTO
                                                               SIENTO
           1.  Identificar qué tipo de con-
              flicto es.
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           2.  Plantear alternativas de so-
              lución.
           3.  Dar el primer paso.


                 Tiempo de duración:
                     15 minutos.              SIENTO
                                              Expresan lo que siente ante una situación de conflicto.




                                                                     Tiempo: 5 minutos.
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