Page 60 - Guia Huellas 3ro primaria 2022_Neat
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                                                                PIENSO Y SIENTO









           PIENSO
           El  tutor/a invita  al  alumno
           a contestar cada una de las
           preguntas de  manera  per-                           PIENSO
                                                                PIENSO
           sonal, previo diálogo con su
           compañero. Luego marca con
           una “X” los peligros que cree
           que puede tener un niño  de               Contesta las siguientes preguntas:
           su edad. El tutor/a explica el
                                                                                                        ¿Conoces los
           contenido del recuadro, enfa-               ¿Qué es un peligro?  ¿Qué peligros conoces?  ¿Sabes reconocer  teléfonos donde puedes
           tizando ideas clave:                                                          los peligros?  denunciar un peligro?

           a.  Desde pequeños los niños
              deben aprender a identificar             ¿Puedes confiar en  ¿En qué lugares puedes   ¿Si sabes que tu amiga   ¿Sabes cómo protegerte
                                                                                       está en peligro, qué
              riesgos y peligros a los que             todas las personas?  encontrar peligros?  debes hacer?  de los peligros?
              están expuestos.
            b. Siempre, sepan acudir a                          Marca con una (X) los tipos de peligros que puede encontrar un niño o niña como tú:
              sus padres y educadores en                              PELIGROS EN  ACCIDENTES   PELIGROS EN
                                                                       LAS REDES   CASEROS    LA SOCIEDAD  SICARIATO
              busca de consejo.
                                                                      PELIGROS EN  HERIDAS PUNZO   TRATA DE  DROGAS EN
           c.  Padres y educadores deben                               LAS CALLES  CORTANTES  PERSONAS   LAS ESCUELAS
                                                                      PELIGROS EN                          ROBOS Y
              enseñarles acerca del con-                              LOS PARQUES  VIOLACIONES  RAPTOS    ASESINATOS
              trol, auto-cuidado y preven-
              ción.
                                                  12 12                      Desde pequeños ustedes deben aprender a identificar los riesgos
                                                                SIENTO
           d.  Si cada niño/a aprende a                         SIENTO       y peligros a los que están expuestos. Si cada uno aprende a
                                                                             identificar los peligros, evitaremos situaciones difíciles. Nunca te
                                                                             quedes callado.
              identificar los peligros, po-
              drán evitar accidentes cuyos
                                                       ¿CÓMO
              desenlaces pueden ser mor-              ME PUEDO
              tales.                                   CUIDAR?   PR _ V_ N C_ _ N  _ _ T_ C_ _ D_D_  C _ N T R _ L  PR_T_C C_ _ N
                                                      (Completa las vocales)
            e. Saberse proteger es impor-
              tante para evitar ser vícti-           74                                                                                                                                75
              mas de personas extrañas
              que quieran hacernos daño.



                Tiempo de duración:             SIENTO
                    25 minutos.                 Las respuestas a las formas de cuidado son: PREVENCIÓN - AUTOCUIDA-
                                                DO - CONTROL – PROTECCIÓN


                                                                                      Tiempo de duración:
                                                                                          10 minutos.
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