Page 3 - Solo el amor salva
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CAPÍTULO II
            «HAZTE QUERER ANTES QUE HACERTE TEMER».
            El Sistema Preventivo en la experiencia originaria
            de Don Bosco  ...............................................................................  51

            1.  El Sistema Preventivo en la educación de la juventud  .........  52
               1.1.  El opúsculo de 1877  ..........................................................  56
               1.2.  La experiencia de Valdocco  ................................................  59
               1.3.  El decálogo para educadores  .............................................  63
            2.  El Sistema Preventivo
               en la educación de la juventud «en peligro»  .........................  66
               2.1.  «Giovani pericolanti»  ........................................................  67
               2.2.  Los chicos en mayor peligro  ..............................................  68
               2.3.  Una propuesta educativa y un ambiente positivo  ..............  70
            3.  La «Carta de Roma»  ...............................................................  71
               3.1.  La comunidad salesiana del Oratorio de Valdocco en 1884  .  71
               3.2.  Los días felices del Oratorio  ...............................................  75
               3.3.  ¿Por qué los jóvenes nos temen más que nos aman?  .........  76


            CAPÍTULO III
            «OS LO DIGO CLARAMENTE:
            ABORREZCO LOS CASTIGOS».
            Un modo de vivir y una experiencia espiritual  ..........................  81

            1.  Una experiencia espiritual  .....................................................  82
               1.1.  La pedagogía de la santidad  ...............................................  83
               1.2.  La pedagogía de la bondad  .................................................  86
               1.3.  La pedagogía de la alianza  .................................................  90

            2.  Razón, religión y amor  ...........................................................  92
               2.1.  La razón: buscar la empatía  ..............................................  92
               2.2.  La religión: elevar los ojos a lo alto  ....................................  94
               2.3.  L’amorevolezza: poner en juego el corazón  .......................  99
            3.  El lugar de los castigos en el Sistema Preventivo  .................  101
               3.1.  Carta circular sobre los castigos  ........................................  102
               3.2.  El lugar de los castigos en el Sistema Preventivo  ................  105
               3.3.  La educación es una empresa de corazones  .......................  111


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